“最美女教師”張麗莉的事跡感動中國,然而很多人不知道的是,已經(jīng)在佳木斯市第十九中學(xué)執(zhí)教五年多的張麗莉,一直都沒有拿到正式的教師編制,也沒有醫(yī)保,每月的薪水僅為一千元。(5月20日《現(xiàn)代快報》)
近日來,“最美女教師”張麗莉的故事感動了無數(shù)人。能在生死攸關(guān)的時刻,把生的希望留給學(xué)生,把死亡的危險留給自己,這樣的人民教師,值得尊敬。誠如有網(wǎng)友所說,給再多的榮譽也不為過。
目前,張麗莉已經(jīng)獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄ⅰ叭珖鴥?yōu)秀教師”、“全省模范教師”、“青年五四獎?wù)隆、等多項榮譽稱號。可就是這樣一位優(yōu)秀的教師,據(jù)媒體報道,居然沒有編制,也沒有醫(yī)保。也就是說,她是一名教師中的“臨時工”。有網(wǎng)友憤憤不平,認(rèn)為“教育部授予了一個沒有教師編制,或者說是沒有被國家承認(rèn)的教師一個‘全國優(yōu)秀教師’的榮譽稱號,你說,是不是一個諷刺啊!”
大客車一撞,撞出了隱藏在這位“最美教師”內(nèi)心深處的美德,同時,也撞出了諸多年輕教師沒有編制的殘酷現(xiàn)實。
現(xiàn)實中,青年教師中沒有編制的情況很多,特別在一些實現(xiàn)教師陽光工資的地方,因為各地陽光工資的總數(shù)是一定的,每進一個教師,就要從總數(shù)里分走一杯羹,導(dǎo)致其他教師的陽光工資下降。所以,許多地方嚴(yán)控進人數(shù)量,導(dǎo)致許多年輕人,畢業(yè)多年都是無編制的“黑戶”、臨時工。
能堅持下來的,就繼續(xù)像張麗莉一樣,做著最累的活,拿著最低工資,勞動權(quán)益受到莫大的損害;堅持不下來的,紛紛轉(zhuǎn)行。青年教師也要生存,也要買房、買車,贍養(yǎng)老人撫養(yǎng)孩子?蓳(jù)張麗莉的老公向媒體透露,麗莉一個月的工資才千元左右,讓她這樣的年輕人如何安心工作,如何有尊嚴(yán)地生存?
不給或者少給年輕教師編制,最終傷害的是教育本身,是國家的未來與希望。一方面,為了爭奪編制,家有門路者不惜送錢送禮,打通關(guān)系把資質(zhì)平庸、成績不好或是缺乏責(zé)任心的年輕人送進正式的教師隊伍。另一方面,許多熱愛教育事業(yè)、業(yè)務(wù)出眾,懷揣教師夢的年輕人,卻不得不離開這個隊伍,最終導(dǎo)致教師隊伍水平良莠不齊。
教育行業(yè)留下的,本應(yīng)該是這個國家的精英。這些年來,我們總詬病教師行業(yè)師德敗壞,某些教師收紅包、某些老師體罰學(xué)生,可是我們是否想過,我們是否把這個國家中最適合做老師、最有資格做老師的人留在了教師隊伍里了呢?另外,我們還需反思,對于某些委曲求全留下的精英,為何要讓他們承受低工資、無保證、無尊嚴(yán),物質(zhì)與精神的雙重委屈與痛苦呢?所謂的教育公平,不應(yīng)僅僅對學(xué)生,對教師同樣如此。
張麗莉沒有編制的事情被媒體報道之后,有佳木斯市的教師在網(wǎng)上留言,稱“自2005年以后,佳木斯市正常招聘的教師,就不給編制和三險一金!碧热羲詫賹,那么,當(dāng)?shù)卣娴纳钋蟹此疾夭榇耸。對教師?quán)益的忽視,也是對當(dāng)?shù)亟逃暮鲆,對未來發(fā)展的忽視。
倘若張麗莉此次不是因為救人,只是單純遭遇車禍,可想而知,她和她的家庭將面臨著怎樣的慘境,F(xiàn)實中,像張麗莉這樣低工資、無保障的教師還有太多太多,“最美教師” 張麗莉舍身救學(xué)生為我們上了一堂生動的德育課,也愿她的經(jīng)歷能夠引發(fā)有關(guān)部門對于無編制青年教師現(xiàn)狀的思考,早日為他們解決后顧之憂、使其安心教學(xué),也算是“最美教師”張麗莉用鮮血帶給公眾的一個重要啟示吧。(中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友:陳小二)
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