浙江大學副教授高艷東在該校光華法學院畢業(yè)典禮上自稱“朕”,又將學生稱為“愛卿”,演講中充盈著“高富帥”與“:searchTag('白富美')">白富美”,贏得學生的陣陣掌聲及歡呼聲。6月29日,高艷東回應稱,自己是希望通過幽默輕松的方式讓學生“快樂畢業(yè)”。(7月1日《新快報》)
事實上,浙江大學副教授高艷東用“甄嬛體”進行演講,遠沒有追捧和模仿熱播影視劇、通過幽默輕松的方式讓學生“快樂畢業(yè)”這么簡單。說輕點,副教授是在用一種媚俗的方式,給大學們送上了“畢業(yè)贈言”;說重點,是在向學生灌輸拜金主義,以及傍貴媚富的社會浮躁心態(tài)。特別是,副教授以“朕”自詡,并稱男生為“愛卿”,女生為“愛妃”,折射出高!把瞄T化”趨勢越來越嚴重。
可見,“官本位”是寄生在社會肌體上的一顆大毒瘤,其毒性無孔不入,已經(jīng)嚴重侵入和腐蝕了當今的高校,也嚴重影響著高校的價值判斷與利益分配。事實上,正是看到了為官者在高校教學和學術領域中的通贏與通吃現(xiàn)象,所以才會有大量的教授甘于去做一些瑣碎的行政事務,甘于以犧牲教學和學術研究為代價,去換取行政職務,以及蟄伏在官位之上的諸多權力。而在高校,擁有官位與權力,就意味著擁有大量的科研經(jīng)費以及各種社會特殊資源,行政至上而非學術至上,實際上已經(jīng)牢牢主宰了高校的地位與方向。
在“官本位”活色生香的語境下,哪怕是有再多的教授成為“教官”,也不足為奇。試想,一名副教授,都敢以“朕”自居,那高校領導還不個個都是“老佛爺”?問題是,當教學不歸教學,學術不歸學術,行政不歸行政,幾者的位置交錯重疊、混淆不清時,教書育人和學術研究,只能成為高校手中的一塊“雞肋”,成為高校行政官員貼在臉上的一張“標簽”,這無疑是高等教育最大的悲哀。可見,高校年年在喊“去行政化”,卻歲歲在為享受“行政化”而樂不思蜀。
然而,改革中國高等教育制度,首先當從高!叭バ姓遍_始。這就容不得高校一邊空喊著“去行政化”的口號,一邊又做著當“朕”和“老佛爺”的黃粱美夢;更不能容忍高校將學術行政化,將教學媚俗化,向社會培養(yǎng)和輸送的,不是各個領域的建設人才,而是越來越多的“高富帥”和“白富美”。因此,高校出現(xiàn)“甄嬛體”,當引起高等教育警醒與反思。