馬曉燕同志基本情況：
共青團北川羌族自治縣委書記，女，羌族，27歲，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，團十六大列席代表
新華網(wǎng)消息 綿陽市北川羌族自治縣是汶川特大地震的重災(zāi)區(qū)之一。作為北川團縣委書記，馬曉燕同志團結(jié)帶領(lǐng)全縣的團員青年，充分發(fā)揮共青團的組織優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建作了大量工作，讓自己的青春在考驗中升華，讓生命在無私奉獻中閃耀光輝。
在學(xué)生和親人之間，她選擇了學(xué)生
5月12日下午14點30分，北川團縣委正準備在縣委禮堂召開北川羌族自治縣首屆青年創(chuàng)業(yè)大賽表彰大會，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)以及獲獎的青年團員、學(xué)生代表共300余人參加大會。正當會議即將開始時，可怕的地震發(fā)生了。禮堂的人群開始慌亂，借著話筒，時任北川團縣委主持工作的副書記馬曉燕同志一邊喊：“地震了，大家不要慌，讓學(xué)生先走，不能撤的馬上蹲下！”等搖晃暫時停止后，她立刻和其他干部組織人群有序地撤到戶外。她大聲招呼青年團員護著學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全處，讓帶頭的老師立即清點學(xué)生人數(shù)。在得知無一人失蹤時，她終于松了口氣，才顧上看看周圍的地形�？h委兩座辦公樓全部坍塌，后方的王家?guī)r山體大面積滑坡，街道兩旁的房屋也全部坍塌！她立刻想到，家里的房子塌了沒？母親還在家中睡午覺，要不要馬上回家看看母親的情況？一邊是不知消息的母親，一邊是300名學(xué)生和青年團員，她有些猶豫。但是學(xué)生們的哭聲還是讓她堅定了留下來的信念。她一邊組織年長的團員青年安撫學(xué)生情緒，鼓勵他們要堅強，同時請示參會的縣委領(lǐng)導(dǎo)，及時組織團干部采取"一帶多"的方式，有序的將學(xué)生、青年疏散到北川中學(xué)安全處，分區(qū)定點安置。因為疏散組織有序，參加會議的人員無一死亡失蹤。
因為余震不斷，群眾顯得很慌亂，馬曉燕同志立刻組織參會的團干部和團員建立了一個20名隊伍的青年應(yīng)急隊，對學(xué)生、青年、疏散來的群眾進行安撫，維持秩序。同時分批將學(xué)生、老人、婦女和其他受災(zāi)人群疏散到綿陽各安置點，并及時向團市委匯報情況。在各方的幫助下，300余人被安置到九洲體育館，她隨后配合團市委將北川中學(xué)及曲山小學(xué)、陳家壩小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)移到各個安置點，并迅速建立了帳篷學(xué)校，恢復(fù)開課。
“我們青年就是為受災(zāi)群眾服務(wù)的”
馬曉燕同志在安排好學(xué)生的安置工作后，又立即趕回北川抗震救災(zāi)前線。她廣泛招募2000余人次的志愿者為災(zāi)民提供服務(wù)，并實施了科學(xué)的分組管理：北川本地的志愿者主要負責搜救帶路方面的工作，外地志愿者主要負責醫(yī)療防疫、物資運輸、后勤清潔、心理輔導(dǎo)、新聞宣傳等方面的工作。團縣委負責總的人員調(diào)度安排，每個小組由兩名志愿者任隊長和副隊長，負責小組內(nèi)的工作安排和調(diào)度。合理的管理制度使志愿者工作有組織有序的進行，發(fā)揮了巨大作用。當茫然的人們看到她帶領(lǐng)一隊又一隊的青年志愿者忙碌在搶險救援的現(xiàn)場、忙碌在受災(zāi)群眾安置點、忙碌在余震不斷的北川縣城時，他們看到了希望。因為，她曾經(jīng)不止一次地告訴受災(zāi)群眾：“我們青年就是為受災(zāi)群眾服務(wù)的！”
馬曉燕同志在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置點開展了“四個一”（一面旗幟、一個支部、一支隊伍、一個工作服務(wù)站）工作，使共青團組織的力量得到了充分發(fā)揮。一面旗幟：北川團縣委在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要安置點都升起了體現(xiàn)共青團工作陣地的團旗，讓團員青年們、讓受災(zāi)群眾都時刻感受到哪里有災(zāi)難，哪里就有我們共青團組織在；哪里有困難，哪里就有我們共青團隊伍為他們服務(wù)。一個支部：為了讓共青團工作能有序開展，各個主要安置點均建立起臨時團支部，讓青年團員們有工作組織、有精神家園。一支隊伍：“團員青年突擊服務(wù)隊”，為安置點群眾提供后勤保障、衛(wèi)生防疫、心理咨詢服務(wù)、物質(zhì)運輸分發(fā)等各項工作，為受災(zāi)群眾提供一個有序、安定、溫馨的環(huán)境。一個工作服務(wù)站：提供書籍、象棋等豐富災(zāi)民及青少年文化生活的設(shè)施，實行24小時不間斷服務(wù)。
災(zāi)后重建，馬曉燕和她的同伴們在行動
對定點安置的學(xué)生統(tǒng)一進行登記，對孤兒和殘疾學(xué)生進行統(tǒng)計，聯(lián)系統(tǒng)計目前擬捐助及領(lǐng)養(yǎng)學(xué)生的登記工作。
受地震影響，北川的學(xué)校教學(xué)樓幾乎都無法使用，只能待相關(guān)部門進行專業(yè)鑒定后才能復(fù)課。為了使學(xué)生能早日復(fù)課，團縣委在社會的幫助下迅速建設(shè)樣板教學(xué)點，并對留守學(xué)生之家等青少年活動陣地進行同時建設(shè)。
在整個抗震救災(zāi)過程中，馬曉燕同志一直堅持戰(zhàn)斗在工作第一線，多次深入各安置點、各學(xué)校查看情況，建設(shè)陣地，組織青年團員帶頭開展生產(chǎn)自救，并通過“火線入團”、“青年團員火線推優(yōu)入黨”等方式充分調(diào)動廣大青年參與抗災(zāi)搶險、災(zāi)后重建的積極性，在干部群眾中留下了青年、共青團員良好的社會形象，贏得了基層群眾的普遍贊譽。因為在抗震救災(zāi)工作中的突出表現(xiàn)，馬曉燕同志被組織上火線提拔為團縣委書記，團結(jié)帶領(lǐng)團員青年為再造一個“新北川”努力奮斗！ |
