新華網(wǎng)上海７月５日電（吳宇、朱航）在不同時(shí)代，人類面臨不同問(wèn)題，需要普及不同的理念。旨在“教育大眾”的世博會(huì)自誕生以來(lái)，其主題如同“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”，反映出不同時(shí)代國(guó)際社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)的輪轉(zhuǎn)更替。
從１８５１年至１９３３年，世博會(huì)雖然沒(méi)有明確主題，但一直在傳播“知識(shí)就是力量”“科技創(chuàng)造無(wú)限”的理念，幾乎每一屆世博會(huì)都有新奇產(chǎn)品展現(xiàn)，反映出人們對(duì)科技進(jìn)步的渴求永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。
科技進(jìn)步帶給人類的新奇感并不是無(wú)限的。見(jiàn)得多了，一個(gè)個(gè)幻想變成了現(xiàn)實(shí)，世博會(huì)靠科技成果吸引人們參觀，就要告一個(gè)段落了。
�。保梗常衬辏绹�(guó)芝加哥世博會(huì)以“一個(gè)世紀(jì)的進(jìn)步”為主題，對(duì)以往的科技進(jìn)步進(jìn)行了盤點(diǎn)總結(jié)，意味著世博會(huì)不再只是“炫耀”科技成果，而是要在更廣闊的領(lǐng)域里有所作為。
從１９３５年到１９７０年，世博會(huì)關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，即人與人、國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系。因?yàn)榻?jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn)，人們看到科技不僅帶來(lái)進(jìn)步，也帶來(lái)了麻煩、戰(zhàn)爭(zhēng)和苦難。例如，以火箭為動(dòng)力的航行理論，催生了比炮彈更厲害的導(dǎo)彈；作為繼生物燃料和礦物燃料之后的第三代能源，原子能還沒(méi)來(lái)得及帶來(lái)更美好的生活，就以極為恐怖的殺人威力讓人不寒而栗。
在這一時(shí)期，科技猶如一柄“雙刃劍”，讓人們深刻體驗(yàn)到善與惡、愛(ài)與恨、美與丑的對(duì)立統(tǒng)一。如果掌握科技但缺乏文明和人性，就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。反映到世博會(huì)上，就是人們祈求和平的意愿格外強(qiáng)烈，而不再是單純追求“一切（新產(chǎn)品）始于世博會(huì)”。
從這一時(shí)期世博會(huì)的主題上，我們可以感受到從渴求進(jìn)步到不要戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)際呼聲：
１９３５年比利時(shí)布魯塞爾世博會(huì)主題：“通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)獲取和平”；１９３７年法國(guó)巴黎世博會(huì)主題：“現(xiàn)代世界的藝術(shù)和技術(shù)”；１９５８年比利時(shí)布魯塞爾世博會(huì)主題：“科學(xué)、文明和人性”；１９６２年美國(guó)西雅圖世博會(huì)主題：“太空時(shí)代的人類”；１９６４年美國(guó)紐約世博會(huì)主題：“通過(guò)理解走向和平”；１９６７年加拿大蒙特利爾世博會(huì)主題：“人類與世界”。
