人物小傳
殷雪梅,女,1954年7月出生,江蘇金壇人,小學(xué)高級(jí)教師。1976年2月,具有高中畢業(yè)文憑的殷雪梅作為優(yōu)秀青年被選拔擔(dān)任公辦代課教師,走上了教師崗位。1986年9月參加了中師函授,4年后,取得中師文憑。1992年9月被金壇縣政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,1994年9月被金壇市政府評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”。 2005年3月31日,為了挽救6名學(xué)生的生命,遭遇車(chē)禍,5天后殉職。
2005年9月7日,江蘇常州金壇市舉行有關(guān)殷雪梅的系列活動(dòng):城南小學(xué)更名為殷雪梅小學(xué);殷雪梅銅像落成;殷雪梅紀(jì)念館開(kāi)館;校園劇《永遠(yuǎn)的雪梅》首演,紀(jì)念這位為救學(xué)生而獻(xiàn)出生命的好教師。
瞬間永恒
2005年3月31日,城南小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生去觀看革命傳統(tǒng)教育影片,二(1)班班主任殷雪梅提出,自己帶的班走在前面,一年級(jí)兩個(gè)班在中間,二(2)班殿后。中午12時(shí)10分,殷雪梅站在校門(mén)口斑馬線中央,護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。
突然,一輛汽車(chē)疾駛而至,向孩子們沖來(lái),只見(jiàn)殷雪梅張開(kāi)雙臂,奮力將6名學(xué)生推向路旁,自己卻被車(chē)子撞出老遠(yuǎn)。學(xué)生們得救了,殷雪梅倒在了血泊之中!據(jù)交警部門(mén)確認(rèn),肇事車(chē)司機(jī)疲勞駕駛,時(shí)速為120公里,殷雪梅被撞出25米之遠(yuǎn)。
消息傳開(kāi),舉城動(dòng)容。一批又一批素不相識(shí)的群眾趕來(lái)醫(yī)院探望,打聽(tīng)她的傷情,令醫(yī)務(wù)人員感動(dòng)不已。一個(gè)小學(xué)生摸著重癥病房的墻,一邊哭一邊喊:“殷老師,你快醒醒,再給我們上課呀!”現(xiàn)場(chǎng)的人無(wú)不欷歔。
幾天里,金壇市第一醫(yī)院重癥病房外的樓道走廊里,放滿了鮮花,墻上貼滿、掛滿了各種各樣的祝福卡片和一串串千紙鶴,寄托著人們對(duì)英雄的無(wú)限崇敬和誠(chéng)摯祝愿。醫(yī)院從南京、上海、深圳請(qǐng)來(lái)了醫(yī)學(xué)專(zhuān)家全力搶救,先后輸血1萬(wàn)多毫升,終因傷勢(shì)過(guò)重,5天后殷雪梅停止了呼吸,享年51歲。
殷雪梅逝世后,自發(fā)到靈堂吊唁的各界人士達(dá)5萬(wàn)人之多。除了金壇本市人,還有不少是在看到媒體報(bào)道后,從常州、無(wú)錫、鎮(zhèn)江等地專(zhuān)程趕來(lái)的,當(dāng)?shù)氐幕ㄈu(mài)完了,只好趕緊從外地調(diào)運(yùn)。早安公司是由幾十名下崗女工組成的餐飲企業(yè),她們白天擠不出時(shí)間,就在上班前的凌晨3點(diǎn)去吊唁,還帶了點(diǎn)心慰問(wèn)守靈人。
“天堂里沒(méi)有車(chē)來(lái)車(chē)往,殷老師一路走好!”4月7日,全市舉行追悼大會(huì),挽聯(lián)為:“永恒的瞬間,瞬間的永恒。”靈車(chē)所到之處,沿途送別的群眾達(dá)10萬(wàn)人之多!一位網(wǎng)友寫(xiě)道:“在遙遠(yuǎn)的西部大山深處,我看著網(wǎng)上殷老師的遺像潸然淚下。殷老師,你的壯舉讓我知道,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,也還有真正的英雄!
瞬間壯舉,英名永存。人事部、教育部授予殷雪梅“全國(guó)模范教師”稱(chēng)號(hào),中共江蘇省委追認(rèn)她為中共黨員,省人民政府追認(rèn)她為革命烈士,并授予“見(jiàn)義勇為英雄”稱(chēng)號(hào),省教育廳表彰她為“英雄教師”,常州市委、金壇市委分別作出向殷雪梅學(xué)習(xí)的決定。
師愛(ài)無(wú)疆
殷雪梅當(dāng)了整整30年小學(xué)老師,教了一茬又一茬學(xué)生,與她共事多年的老師說(shuō):“殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的!背鍪碌哪翘熘形,一位女生吃的是面條,細(xì)心的殷雪梅發(fā)現(xiàn)她其實(shí)不愛(ài)吃面,就把自己的盒飯撥了一半給她吃,并將雞腿夾給了她。每天到校路上,遇到班上的學(xué)生,殷雪梅總要抱一個(gè)放到自行車(chē)后座上帶著走。
殷雪梅認(rèn)真研究小學(xué)教學(xué)的規(guī)律,經(jīng)常采用“情趣教學(xué)”、“情景教學(xué)”的方法,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她說(shuō):“興趣是最好的老師,學(xué)生喜歡上你的課,就沒(méi)有學(xué)不好的!彼變著法兒在班上評(píng)選這樣那樣的“小能手”、“小冠軍”,設(shè)立了“文明隊(duì)員”、“進(jìn)步顯著隊(duì)員”等獎(jiǎng)項(xiàng),使盡可能多的孩子得到激勵(lì)。
優(yōu)秀生人見(jiàn)人愛(ài),后進(jìn)生更是檢驗(yàn)老師愛(ài)心的試金石。殷雪梅稱(chēng)教師“端的愛(ài)心碗,吃的良心飯,對(duì)一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),就是對(duì)一個(gè)家庭負(fù)責(zé)”。有一男生剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)課總分不滿60分。殷雪梅一有空就幫他補(bǔ)課,期終考試,他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都達(dá)到了85分以上。
特別的愛(ài)給特別的學(xué)生。一個(gè)學(xué)生患有嚴(yán)重缺鈣癥,走路經(jīng)常摔跤,一年冬天不小心把水桶碰倒,全身都濕透。殷雪梅聞?dòng)嵑螅s來(lái)把學(xué)生帶到辦公室,借來(lái)了取暖器,灌了兩只熱水袋讓他取暖,并把孩子冰冷的小腳捂在自己懷里。
教師是在學(xué)生心靈世界播種耕耘的職業(yè)。殷雪梅常對(duì)青年教師說(shuō):“可以有‘近視眼’、‘遠(yuǎn)視眼’,我們做教師的,絕不應(yīng)該有‘歧視眼’!”一次,有個(gè)智障的學(xué)生撿起磚塊要砸向殷雪梅,她不氣不惱,反而給了學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)?吹剿路婆f,殷雪梅便把自己兒子的新衣服拿來(lái)送給他,并在課后給他單獨(dú)補(bǔ)課。有位老師問(wèn)她:“難道還能教出個(gè)大學(xué)生來(lái)?”她平心靜氣:“這孩子也許不能成才,還能成人,如果我們輕易地放棄了他,就等于把他父母所有的希望都放棄了!”
每到教師節(jié),為防止一些學(xué)生家長(zhǎng)給老師送禮物,殷雪梅總要叮囑學(xué)生,希望孩子們自己動(dòng)手,畫(huà)張畫(huà)寫(xiě)句話給老師,比比看誰(shuí)做得好。她說(shuō),看到學(xué)生們自制的充滿童心和靈氣的賀卡,比什么都高興。 老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生敬老師。一天中午,殷雪梅在陽(yáng)光下靠在椅子上睡著了,有個(gè)學(xué)生怕她著涼,脫下自己的外衣,輕輕蓋在了她身上。接著,有七八個(gè)學(xué)生也學(xué)著做。她醒來(lái)后,嗔怪孩子們:“傻孩子,你們要把老師壓趴下呀!”
真情告白
斯人已逝,我們已無(wú)緣同殷雪梅進(jìn)行話語(yǔ)交流,但見(jiàn)字如面,從她留下的文字中可以真切地感受到她的真誠(chéng)和脈動(dòng)!
2005年4月5日,殷雪梅的女兒在整理母親遺物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一份沒(méi)有遞交的入黨申請(qǐng)書(shū),里面寫(xiě)道:“志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是我很久以來(lái)的向往和追求,在身邊許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的教育感染下,我熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)我所有的學(xué)生,我把學(xué)生看成是自己的孩子。通過(guò)學(xué)習(xí),我堅(jiān)持‘未進(jìn)黨的門(mén),先做黨的人’。在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷適應(yīng)新課程改革的要求,但我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,還需要黨支部給予教育和幫助。我要以身邊優(yōu)秀的黨員老師為榜樣,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取早日跨入黨的大門(mén)!甭淇顣r(shí)間是3月19日,距離她舍己救人僅12天。
江蘇省見(jiàn)義勇為基金會(huì)工作人員查閱了殷雪梅的檔案,幾年前的一份教學(xué)總結(jié)中寫(xiě)道:“對(duì)學(xué)生沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài),就不是好老師”;在1994年金壇市慶祝第十個(gè)教師節(jié)大會(huì)上,她代表全市教師發(fā)言:“我們將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,面向全體學(xué)生,全面貫徹黨的教育方針,遵循教學(xué)規(guī)律,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)以致用,全面提高教育質(zhì)量,努力使自己成為一名家長(zhǎng)滿意、學(xué)生歡迎、群眾擁護(hù)的人民教師。”
在殷雪梅的筆記本里,摘抄著這樣的佳句:“每一天,我以最美的心境行進(jìn)在陽(yáng)光里,我感受著日子里一縷清風(fēng)的柔情,一滴雨兒的晶瑩,一個(gè)善意眼神的溫暖,一句暖言的溫馨,感動(dòng)著走過(guò)每一個(gè)日子!因此,在日子的流淌里,我學(xué)會(huì)一種欣賞,一種簡(jiǎn)單,一種坦蕩,一種寬容,一種幸福的體驗(yàn),一種詩(shī)意的享受!微笑吧,讓微笑燦爛成春!
如今殷雪梅小學(xué)校園里新樹(shù)起了“名人名言”展示牌,有幾則印的是殷雪梅的話,這里抄錄兩則:“和天真可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄,充滿快樂(lè),充滿活力,心永遠(yuǎn)不會(huì)老。如果能有下輩子,我還愿意當(dāng)小學(xué)教師”;“蹲下來(lái),感受童年的世界,聆聽(tīng)童心的天籟,享受童真的樂(lè)趣”。 (龔永泉)
模范感言
和天真可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄,充滿快樂(lè),充滿活力,心永遠(yuǎn)不會(huì)老。如果能有下輩子,我還愿意當(dāng)小學(xué)教師。