為三江源生態(tài)保護(hù)和建設(shè)提供科技服務(wù)
即使是在休會(huì)期間，喬正孝代表也閑不住。連日來(lái)，他見(jiàn)縫插針，跑教育部，跑清華大學(xué)，爭(zhēng)取國(guó)家加大對(duì)青海大學(xué)的扶持力度，落實(shí)與清華大學(xué)在三江源科學(xué)研究方面的進(jìn)一步合作事宜。
記者和喬正孝的談話是從一組數(shù)據(jù)開(kāi)始的。喬正孝說(shuō)，西部地區(qū)國(guó)土面積占全國(guó)71.4%，人口占全國(guó)28.6%。目前，全國(guó)有220個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，其中西部為27個(gè)，而青海沒(méi)有;首批企業(yè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室36個(gè)，西部有4個(gè)，青海也沒(méi)有；科技部省部共建實(shí)驗(yàn)室46個(gè),西部為16個(gè)，青海只有1個(gè)；國(guó)家工程技術(shù)研究中心199個(gè)，西部為31個(gè)，青海還是只有1個(gè)；教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室229個(gè)，西部為48個(gè)，青海只有兩個(gè)。
“從上述數(shù)據(jù)不難看出，西部地區(qū)高水平的科研基地和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室與中東部存在著明顯差距，在很大程度上制約著西部的快速發(fā)展�！眴陶⒏嬖V記者。
喬正孝說(shuō)，希望教育部、科技部建立重點(diǎn)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，在構(gòu)建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、高等學(xué)校長(zhǎng)江學(xué)者和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年學(xué)術(shù)帶頭人支持計(jì)劃等工程中給予西部重點(diǎn)支持建設(shè)高校政策傾斜和項(xiàng)目支持，填補(bǔ)空白。
促進(jìn)青海大學(xué)和清華大學(xué)在三江源科學(xué)研究方面的進(jìn)一步合作，是喬正孝代表此行的又一個(gè)重要任務(wù)。喬正孝說(shuō)，對(duì)于長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江源頭等一些具有戰(zhàn)略地位的生態(tài)區(qū)域，其生態(tài)環(huán)境的恢復(fù)重建以及科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題必須從全國(guó)的大局去謀劃。2009年9月青海大學(xué)和清華大學(xué)的有關(guān)專家教授共同組成的三江源科學(xué)考察團(tuán)到三江源地區(qū)進(jìn)行了為期一周的科學(xué)考察，考察的主要目的是研究三江源生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展需重點(diǎn)解決的科學(xué)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)努力，雙方已經(jīng)建立了三江源研究基金，成立了青海大學(xué)-清華大學(xué)三江源聯(lián)合研究院，圍繞三江源環(huán)境工程、清潔能源利用、抗寒保溫建筑材料、高原特色農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、特色動(dòng)植物開(kāi)發(fā)等方面聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目，并且取得了積極進(jìn)展。
對(duì)此，喬正孝代表還向大會(huì)提交建議，希望將青海大學(xué)-清華大學(xué)三江源聯(lián)合研究院確定為青海省、教育部共建實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)，通過(guò)三江源聯(lián)合研究院這個(gè)平臺(tái)吸引國(guó)內(nèi)外科研機(jī)構(gòu)和高校聯(lián)合開(kāi)展科學(xué)研究。同時(shí)，設(shè)立國(guó)家重點(diǎn)專項(xiàng)，納入到“十二五”科技發(fā)展規(guī)劃中，啟動(dòng)對(duì)三江源高寒生態(tài)系統(tǒng)治理等方面的科技資源投入，通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施建立研究基地，壯大研究隊(duì)伍。 (羅藏 吳彬)
