為期兩天的“兩岸藝術(shù)院校校長(zhǎng)論壇”20日在臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)閉幕。海峽兩岸9所藝術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)及專家期許未來更緊密攜手，讓中華文化在世界發(fā)揮更大力量。

　　兩岸文化的交流離不開文字。臺(tái)灣中華文化總會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉兆玄20日在論壇上進(jìn)行“書同文”專題演講時(shí)表示，臺(tái)灣今年2月上線的“中華文化語文知識(shí)庫”，用云端分享的概念，著重繁體字和簡(jiǎn)體字的線上交流，結(jié)合動(dòng)畫與傳統(tǒng)書法，注釋繁簡(jiǎn)體字的差異所在。

　　劉兆玄希望，在流行文字的交流區(qū)部分，未來有更多大陸朋友一同貢獻(xiàn)參與線上編纂，如此兩岸使用者一起參加，必能通過認(rèn)識(shí)文字的故事，進(jìn)一步促進(jìn)彼此文化交流。他提出的這一觀點(diǎn)，受到與會(huì)兩岸藝術(shù)院校代表們的認(rèn)同與贊賞。

　　兩岸及全球化藝術(shù)的整合與多元化塑造，也是與會(huì)校長(zhǎng)和專家探討的話題。他們強(qiáng)調(diào)在這當(dāng)中必須尋求互補(bǔ)原則，求同中也要存異。在發(fā)展差異性上，彼此還必須相互學(xué)習(xí)借鑒。

　　上海音樂學(xué)院院長(zhǎng)許舒亞在會(huì)上表示，在和臺(tái)灣方面合作京劇、歌劇等多個(gè)項(xiàng)目的過程中，感受到臺(tái)灣藝術(shù)走得很靠前。他說，像這樣的兩岸持續(xù)交流，可以作為彼此很好的互動(dòng)模式。

　　臺(tái)北藝術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)朱宗慶也期盼透過整合臺(tái)灣的多元性和大陸市場(chǎng)，推動(dòng)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，彼此聯(lián)系。他也認(rèn)為，必須創(chuàng)造出彼此不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)，才能迸發(fā)藝術(shù)的能量。

　　朱宗慶表示，兩岸藝術(shù)教育交流漸漸落實(shí)，來臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)的陸生，在課堂上像海綿吸收新知，在課堂外認(rèn)識(shí)寶島上各角落的人與事。另一方面，也有很多臺(tái)灣人到大陸積累經(jīng)驗(yàn)，包括工作、求學(xué)甚至結(jié)婚，不論長(zhǎng)期或短期，都已經(jīng)被各種藝術(shù)形式記錄下來并且傳播出去，這些體現(xiàn)在文化和藝術(shù)上的逐漸深化，成了兩岸交流下的效應(yīng)。

　　傳統(tǒng)與創(chuàng)新是本次論壇的重點(diǎn)議題。擔(dān)任主持人的臺(tái)灣法藍(lán)瓷品牌創(chuàng)辦人陳立恒表示，藝術(shù)是感性的活動(dòng)，必須在生活產(chǎn)品上提升藝術(shù)性，才能創(chuàng)造出價(jià)值，因此，藝術(shù)的力量求的是“美”，同時(shí)體現(xiàn)其與時(shí)俱進(jìn)的意義。

　　南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平表示，他期待社會(huì)更尊重藝術(shù)，才能發(fā)揮藝術(shù)真正的力量，像是大陸敦煌佛像的笑容，絕對(duì)不比蒙娜麗莎的微笑差，但是人們卻不知道作者是誰，這是值得大家思考的。

　　與會(huì)者期許，面對(duì)藝術(shù)的困境與挑戰(zhàn)，兩岸未來通過更多在藝術(shù)教育上的互動(dòng)，發(fā)展出各自的特色，創(chuàng)造出彼此不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

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