原標題:杭州小學生被分“麻將組” 官方回應:叫法隨意已叫停
中新網(wǎng)杭州4月13日電 (牛妍 李佳泠 蘇飛宇)“學生分三種,精英組、平民組、麻將組。麻將組底下的,就是學習不好的小朋友!苯,浙江省杭州市某校小學生家長發(fā)帖對該校教師將學生分三六九等的做法進行“抱怨”,引起社會輿論廣泛關注。4月13日,浙江省杭州市余杭區(qū)教育局相關負責人表示,該做法系學校教師個人行為,這樣的命名“很隨意”,該做法現(xiàn)已被叫停。
據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第四章第二十九條規(guī)定,教師在教育教學中應當平等對待學生。教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
據(jù)了解,從今年4月初開始,杭州市余杭區(qū)某小學教師根據(jù)學生上課舉手發(fā)言情況、回家作業(yè)完成情況、課堂上的表現(xiàn)和遵守校紀校規(guī)情況對學生進行的動態(tài)分組,到現(xiàn)在持續(xù)約兩周時間。
“我女兒在余杭一所小學讀二年級。最近聽女兒說,老師把學生分三種,精英組、平民組、麻將組。其中,平民組又分好幾個等級,而麻將組底下的,就是學習不好的小朋友。班主任語文老師是按每一單元考試來劃分,我女兒是在平民組2號,我想麻將組的小朋友心里陰影面積有多大呢?我還想知道,老師有權這樣做嗎?”該校小學生家長發(fā)帖稱。
浙江大學公共管理學院教授王詩宗表示:“按‘麻將組’這樣分等級顯然是不合適的,我個人認為帶有一種侮辱性,心理上有一種很強的暗示,具有功利主義的教育方式!
從法律層面上來說,浙江工業(yè)大學教科學院心理學教授徐云表示:“這種做法是違背素質教育,也是侵犯人權的。兒童享受高質量的、均等的義務教育,這是法律規(guī)定的!
面對此事件引起的輿論嘩然,杭州市余杭區(qū)教育局辦公室副主任姚永安回應說:“這是教師個人對學生進行的動態(tài)分組,分組的名稱很不雅,而且是口頭對三個分組命名,很隨意。我們(4月)12日了解情況當天就對該教師的行為叫停!保ㄍ辏
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