一項(xiàng)調(diào)查顯示,中國內(nèi)地小學(xué)生中有26.3%感覺得不到父母得幫助和理解,83.1%存在不同程度的考試焦慮;近四成初中生有自己喜歡的人,18.6%不知如何應(yīng)對對性騷擾;超過四成高中生因壓力、焦慮引起身體不適;75%認(rèn)為與父母交流有問題,55.5%與其他人存在交往障礙;逾一半大學(xué)生對戀人性行為持接受態(tài)度,超過90%不反對大學(xué)生戀人同居。這是今天發(fā)布的“中國青少年健康人格工程2010年調(diào)研報(bào)告”提供的信息。
由中國人口宣傳教育中心對北京、遼寧大連、吉林長春、山西太原、貴州貴陽、湖南長沙等5市隨機(jī)抽取小學(xué)、初中、高中和大學(xué)學(xué)生3500名,進(jìn)行人格狀況問卷調(diào)查,同時對北京、杭州市384名小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生就人格、心理、生殖健康等問題進(jìn)行一對一訪談?wù){(diào)查。
主持該調(diào)查的中國人口宣傳教育中心主任張漢湘稱,調(diào)查結(jié)果表明:大多數(shù)小學(xué)生喜歡上學(xué),造成考試焦慮的主要原因是擔(dān)心自己考不好以及由此帶來家長的打罵;小學(xué)生消極情緒主要因?yàn)閷W(xué)習(xí)和人際交往問題。 大部分初中生上網(wǎng)主要用于放松,而非用于學(xué)習(xí)。大多數(shù)高中生認(rèn)為家長老師存在唯學(xué)習(xí)成績論傾向,忽略了對自己品格的關(guān)注,40.3%認(rèn)為學(xué)校性健康教育不能滿足學(xué)生需求。影響大學(xué)生情緒感受最重要原因是被人否定、考試不理想、朋友不理解自己;超過83%有不同程度的孤單感。
旨在塑造良好道德品行和健康人格,增進(jìn)心理生理健康的中國青少年健康人格工程是國家人口計(jì)生委、教育部等于去年底啟動的。為推動這一工程的實(shí)施,由清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等高校在校生組成青年志愿者聯(lián)盟今天正式成立!
國家人口計(jì)生委、中央國家機(jī)關(guān)青年聯(lián)合會有關(guān)負(fù)責(zé)人以及青年志愿者聯(lián)盟代表一百多人出席了調(diào)研報(bào)告發(fā)布暨青年志愿者聯(lián)盟成立儀式。 (記者 曾利明)