學(xué)校采取特殊手段讓家長(zhǎng)“降溫”

　　記者了解到，一般來說，學(xué)校會(huì)根據(jù)招生人數(shù)和班級(jí)的多少設(shè)置1至2個(gè)火箭班，這是所有學(xué)生中成績(jī)最拔尖的“第一梯隊(duì)”，基本人數(shù)在100人以內(nèi)，以參加競(jìng)賽為目標(biāo)；“第二梯隊(duì)”則是2至4個(gè)高分班或?qū)嶒?yàn)班，是三年后中高考沖擊重點(diǎn)學(xué)校的中堅(jiān)力量；另外還有學(xué)校會(huì)設(shè)置綜合班，學(xué)生成績(jī)中等偏上，但有很大潛力可挖；第四種就一般家長(zhǎng)眼中的平行班或普通班。

　　“評(píng)價(jià)一個(gè)班是不是快班要看多個(gè)因素，比如班級(jí)是不是靠前，一般前五六個(gè)班都不會(huì)太差。另外還要考察老師的配備，網(wǎng)招生等各種方式招入的學(xué)生怎么分配等很多信息�！睗h口一所民辦初中的新生家長(zhǎng)梅女士說，她孩子被錄取的學(xué)校今年有十多個(gè)班，聽說有五六個(gè)班不錯(cuò)，其中有三個(gè)班都是初三火箭班畢業(yè)年級(jí)老師原班人馬下來的，這就基本確定了新一屆火箭班的走向。

　　武昌一所高中的學(xué)生家長(zhǎng)張女士說，對(duì)重點(diǎn)班的信息看久了，家長(zhǎng)們還摸出了一些竅門，雖然不是百分百準(zhǔn)確，但也能說明問題�！敖處熥拥芏嗟陌嗉�(jí)一般不會(huì)太差，起碼水平是中等偏上；提前簽約或網(wǎng)招生的班級(jí)也不錯(cuò)，因?yàn)閷W(xué)生都是靠成績(jī)說話；借讀生或靠找關(guān)系錄取的學(xué)生多的班級(jí)不能去，因?yàn)閷W(xué)校一般都只會(huì)把這些學(xué)生安排到平行班�！�

　　采訪中，有多位校長(zhǎng)訴苦，由于要進(jìn)快班的家長(zhǎng)太多了，學(xué)校只能采取一些特殊的手段，希望能降低家長(zhǎng)對(duì)快班的熱度。漢口一所中學(xué)招生規(guī)模15個(gè)班左右，往年都是按照通常管理把重點(diǎn)班設(shè)置在1至6靠前的班級(jí)中，但今年計(jì)劃把排名在后面的9、11、13等單數(shù)班級(jí)列為重點(diǎn)班，這些重點(diǎn)班的老師除了帶自己的班外，也還會(huì)帶平行班的課。

　　笑著進(jìn)去，可能哭著出來

　　相對(duì)于平行班，重點(diǎn)班的進(jìn)度普遍比較快。武昌一所中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)介紹，火箭班就是培養(yǎng)頂尖的考試型選手，高一年級(jí)要上完三年的課程，后面兩年全部用來培訓(xùn)參賽，這對(duì)學(xué)生的身體和心理都是個(gè)考驗(yàn)。

　　記者在其他一些學(xué)校調(diào)查了解到，在一些學(xué)生整體成績(jī)比較高的學(xué)校，每年的淘汰學(xué)生都有三四名�！岸鄶�(shù)都是在新生入校時(shí)家長(zhǎng)不顧學(xué)生實(shí)際情況通過各種辦法硬擠進(jìn)來的，結(jié)果一進(jìn)來考試幾次就慢慢跟不上了�！睗h口一所中學(xué)長(zhǎng)期帶畢業(yè)班的老師說，目前一般的中學(xué)每年都會(huì)進(jìn)行分班考試，成績(jī)達(dá)不到就調(diào)整到其他班級(jí)。

　　漢口一所中學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生曾凡（化名）今年中考493分，被該校高中部錄取。他所在的班就是學(xué)校的火箭，基本每學(xué)期都有學(xué)生因?yàn)楦�不上而轉(zhuǎn)班。去年，他就讀的班上一名學(xué)生因?yàn)橐恢甭浜�，出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，后來家長(zhǎng)將他轉(zhuǎn)學(xué)到附近的一所公辦學(xué)校，結(jié)果中考只考了300多分。曾凡說，即便是跟得上的學(xué)生也會(huì)覺得壓力很大，每周每月的考試，不停地“刷題”，每次考試后老師分析排名等，“都在時(shí)刻提醒你在學(xué)習(xí)上還有很多問題。”

　　漢口一所民辦初中的教學(xué)主任說，從快班轉(zhuǎn)到普通班，甚至導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生每年都會(huì)出現(xiàn)，一般都是在初二這個(gè)時(shí)間段，多數(shù)都是家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況認(rèn)識(shí)不夠客觀，盲目迷信火箭班，但把一個(gè)普通的孩子放在一群高手中，一旦受打擊，很容易有挫敗感，失去自信心。