前后相續(xù)，無(wú)縫對(duì)接�！安煌�初心、牢記使命”主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議7日在京召開(kāi)。“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》明確，第二批主題教育從2019年9月開(kāi)始，到11月底基本結(jié)束。同第一批相比，第二批主題教育涉及的單位和人員范圍廣、類(lèi)型多、數(shù)量大，情況復(fù)雜。因此，在第二批主題教育全面啟動(dòng)之時(shí)，于各級(jí)黨委（黨組）來(lái)說(shuō)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，把開(kāi)展第二批主題教育作為重要政治任務(wù)，以高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感推進(jìn)第二批主題教育深入開(kāi)展、確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

　　提高政治站位。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，“開(kāi)展這次主題教育，是用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。”四個(gè)“迫切需要”深刻指出了這次主題教育的緊迫性和必要性。開(kāi)展好第二批主題教育，首先就要在思想上深刻認(rèn)識(shí)這次主題教育對(duì)于用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng)，引導(dǎo)基層黨員干部自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，把黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處，具有十分重要的意義。

　　強(qiáng)化理論武裝。理論是實(shí)踐的指南。理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步，理論武裝就要跟進(jìn)一步。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上指出，“開(kāi)展這次主題教育，就是要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨”。開(kāi)展好第二批主題教育，要把加強(qiáng)理論武裝作為重點(diǎn)任務(wù)，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，引導(dǎo)黨員、干部原原本本學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，不斷加深對(duì)這一科學(xué)理論體系的重大意義、豐富內(nèi)涵等的理解，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命。

　　聚焦目標(biāo)要求。習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上，明確提出主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”。這一總要求是根據(jù)新時(shí)代黨的建設(shè)任務(wù)、針對(duì)黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、結(jié)合這次主題教育的特點(diǎn)提出來(lái)的。開(kāi)展好第二批主題教育，要全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。（南方網(wǎng)李建）