“我想把我自己種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小花,開(kāi)得漂亮。成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望!焙⒆觽冎蓺馕疵摰睦收b聲從納家小學(xué)的食堂里傳來(lái)。
“六一”兒童節(jié)前夕,青海省互助縣納家村納家小學(xué)229名學(xué)生,與納家村扶貧工作隊(duì)所在單位青海省核工業(yè)地質(zhì)局的“親人”們,牽手一起歡度兒童節(jié)。這是2015年10月扶貧工作隊(duì)駐村以來(lái),第二次和孩子們一起慶祝兒童節(jié)。
青;ブh納家村,孩子們?cè)诩{家小學(xué)廣場(chǎng)上進(jìn)行“六一”文藝演出。光明日?qǐng)?bào)記者 趙斌藝攝/光明圖片
“今年的兒童節(jié)與端午節(jié)相隔僅一天,我們借此機(jī)會(huì)給孩子們講解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,一起欣賞孩子們精心編排的‘六一’文藝演出。用詩(shī)歌傳承文化,用歌舞表達(dá)自信!奔{家村第一書(shū)記劉維鵬告訴記者。
納家小學(xué)的食堂里,孩子們圍繞著老師學(xué)習(xí)包粽子。由于青海既不出產(chǎn)糯米,也不出產(chǎn)粽葉,大多數(shù)家庭并不會(huì)包粽子。孩子們一邊跟著老師學(xué)習(xí)粽子的包法,一邊聽(tīng)老師講解端午節(jié)吃粽子的文化淵源。吃著自己親手包的粽子,觀看紀(jì)錄片《屈原》,聽(tīng)老師講端午節(jié)的故事和傳說(shuō),參加有獎(jiǎng)問(wèn)答,手里拿著小禮物的孩子們熱情高漲。
青海互助縣納家村,納家小學(xué)的孩子們正在學(xué)習(xí)包粽子。光明日?qǐng)?bào)記者 趙斌藝攝/光明圖片
今年剛上一年級(jí)的小朋友郭紅青早晨6點(diǎn)就起床了,奶奶給她編了兩根麻花辮兒,戴上兩朵大紅花,穿上新買的漂亮裙子。為了“六一”文藝演出,她已經(jīng)準(zhǔn)備了許久。
郭紅青家是低保貧困戶,以前的兒童節(jié)幾乎沒(méi)有過(guò)過(guò),家里最多也就是煮個(gè)雞蛋。今年兒童節(jié)前夕,連點(diǎn)幫扶的親人李伯伯為她帶來(lái)了新裙子和各式各樣的節(jié)日禮物。
讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日,讓兒童節(jié)不再是貧困村里的“奢侈品”,是納家村扶貧工作者和村里114戶貧困家庭的共同心愿。為了趕在兒童節(jié)前夕讓孩子們收到屬于自己的節(jié)日禮物,青海省核工業(yè)地質(zhì)局的員工們紛紛來(lái)到連點(diǎn)貧困戶家里走親戚,帶來(lái)端午節(jié)和兒童節(jié)的節(jié)日問(wèn)候。
貧困村里的孩子并沒(méi)有被忘記。近年來(lái),納家小學(xué)的孩子們上學(xué)和生活環(huán)境大大改善!耙郧斑@里是4棟平房教室,孩子們站著吃飯,冬天教室里沒(méi)有暖氣,孩子們都長(zhǎng)著凍瘡!奔{家小學(xué)校長(zhǎng)朱錦盛指著新建的教學(xué)樓和食堂向記者介紹。
而今,教學(xué)樓前寬闊的廣場(chǎng)上,孩子們帶來(lái)的精彩的歌舞演出還在上演,兒童節(jié)的快樂(lè)氛圍在納家小學(xué)彌漫。
聽(tīng)說(shuō)記者是北京來(lái)的,六年級(jí)一班的班長(zhǎng)雷延世很興奮:“我姐姐去年剛考上北京的重點(diǎn)大學(xué),我還沒(méi)有去過(guò)北京,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)像她一樣考個(gè)好大學(xué)!保ü饷魅?qǐng)?bào)記者 趙斌藝)
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