“我在甘肅就是‘農(nóng)民’,經(jīng)常要去田地里考察,和農(nóng)民交談環(huán)保的有機(jī)肥料!迸_(tái)灣人錢(qián)建華這樣形容自己在甘肅10余年的生活。聽(tīng)聞?wù)煞虻脑,妻子謝曼君立即附和說(shuō),“我也‘農(nóng)民’,幼兒園的孩子需要精心培育,這些幼苗才能茁壯成長(zhǎng)”。
2001年,通過(guò)甘肅舉辦的蘭洽會(huì),錢(qián)建華與甘肅簽訂了景泰黃河石林景區(qū)的開(kāi)發(fā)項(xiàng)目!包S河石林特殊的地貌讓我驚嘆不已,我不主張過(guò)度開(kāi)發(fā),應(yīng)保留當(dāng)?shù)卦芯坝^,希望能申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。”從此,錢(qián)建華與甘肅有了長(zhǎng)達(dá)十余年的“接觸”。
2002年,妻子謝曼君也隨之來(lái)到甘肅,并跟隨丈夫走進(jìn)甘肅農(nóng)村!拔铱吹骄疤┛h農(nóng)村小朋友穿著破爛的衣服,有的因交不出一年學(xué)費(fèi)300元而輟學(xué),很震驚”,謝曼君說(shuō),“這在臺(tái)灣是無(wú)法想象的”。
甘肅農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的落后和教育的貧瘠,讓謝曼君有了募捐的念頭。2002年至2004年間,謝曼君多次返回臺(tái)灣,號(hào)召當(dāng)?shù)睾糜涯季枭瓶,籌集衣物運(yùn)回甘肅,并在景泰縣兩所學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,走訪龍灣村500戶農(nóng)戶,親自家訪,了解農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)狀況,將學(xué)費(fèi)送至家長(zhǎng)手中。
“救濟(jì)募捐只是暫緩改善貧困生活,精神的貧瘠始終是欠缺的”,對(duì)此,謝曼君萌發(fā)了辦一所甘肅最好幼兒學(xué)校的念頭,她想將最好的教學(xué)水平和理念帶到甘肅,她想用知識(shí)來(lái)幫助和改變孩子的命運(yùn)。
2004年,夫妻倆在蘭州創(chuàng)辦了“哥大雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園”。第一年招生,對(duì)夫婦倆來(lái)說(shuō)“糟透了”,當(dāng)時(shí)招聘了20多位老師,但僅收了三個(gè)學(xué)生!坝變簣@正如自己的孩子一般,不能半路舍棄而不顧,唯有更努力做好!卞X(qián)建華說(shuō)。
辦學(xué)期間,夫婦倆最為艱難的并不是生源不足,而是得不到遠(yuǎn)在臺(tái)灣的母親理解。謝曼君的母親一直無(wú)法理解他們?yōu)楹我诖箨懳鞅备F困的地方生活,一度拒絕與女兒見(jiàn)面,并“逼迫”女兒回到臺(tái)灣。
“是我把妻子帶到甘肅的,我只有厚著臉皮多次跟她解釋!卞X(qián)建華說(shuō),堅(jiān)持還是得到了母親的默許,在兩人的努力下,幼兒園優(yōu)質(zhì)教育的口碑也開(kāi)始在蘭州廣為相傳。
夫婦倆的幼兒園現(xiàn)有200多名學(xué)生,年齡為2歲至6歲。采訪當(dāng)日,謝曼君正在一個(gè)班級(jí)內(nèi)聽(tīng)課,并根據(jù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)做記錄。記者看到,園內(nèi)設(shè)置著幼兒電腦室、陶土美術(shù)室、游樂(lè)場(chǎng)以及五顏六色的圖片背景、精致的幼兒床鋪。
謝曼君告訴記者,他們盡力為孩子提供自由發(fā)展的空間、最新的教育理念與院內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)劃,創(chuàng)造出讓幼兒學(xué)習(xí)、游戲、探索的最佳環(huán)境。
夫妻倆來(lái)蘭州已有10余年,這些年里,“慈善”始終是他們堅(jiān)持的理念。每年“六一”兒童節(jié),他們都會(huì)帶著幼兒園的小朋友和家長(zhǎng),前往山區(qū)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村學(xué)校募捐,每年冬天臨近,便會(huì)寄送衣物和學(xué)習(xí)用品。謝曼君說(shuō),“除了最新的教學(xué)設(shè)備和師資力量,更希望哥大幼兒園孩子能有感恩之心,更為珍惜眼前的生活”。
除了慈善,錢(qián)建華還一直堅(jiān)持環(huán)保生態(tài)的夢(mèng)想。如今,錢(qián)建華已走遍甘肅14個(gè)市州,去田間地頭,與農(nóng)民打交道,宣傳生態(tài)肥料,還致力于農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)學(xué)研究開(kāi)發(fā)……
“甘肅就是我們的‘第二家’,每年在臺(tái)灣3個(gè)多月的時(shí)間更像是去度假!狈驄D倆說(shuō),他們將繼續(xù)留在甘肅辦好幼兒園,并期待能有更多合作,將哥大幼兒園的教學(xué)理念和教學(xué)方式帶到大陸西北更多需要的地區(qū)。
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