“日本殖民臺(tái)灣50年，沒(méi)有一個(gè)臺(tái)灣人當(dāng)過(guò)一天的皇民，所謂‘皇民化’完全是日本殖民者的欺騙�！痹趶V州召開(kāi)的紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利與臺(tái)灣光復(fù)70周年學(xué)術(shù)研討會(huì)上，臺(tái)灣知名歷史學(xué)者、世新大學(xué)教授王曉波所說(shuō)的這番話擲地有聲。

　　針對(duì)近年來(lái)島內(nèi)“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力美化殖民統(tǒng)治的荒謬言論，年過(guò)七旬的王曉波嚴(yán)肅地說(shuō)，“有些人想把日本認(rèn)作祖國(guó)，日本也要把你當(dāng)作國(guó)民才可以。問(wèn)題是，臺(tái)灣人是不是當(dāng)過(guò)皇民？是不是擁有過(guò)和日本國(guó)民一樣的政治、法律地位？答案都是否定的。”

　　他指出，日本對(duì)臺(tái)灣殖民統(tǒng)治的要點(diǎn)，在于實(shí)行民族差別待遇。日本在明治維新后實(shí)行憲政，國(guó)民擁有國(guó)會(huì)議員的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還有一定程度的集 會(huì)、出版和言論自由，這些權(quán)利臺(tái)灣民眾都沒(méi)有。相反，通過(guò)“六三法”等法律，日本在臺(tái)灣建立了集行政、立法和司法于一人的總督獨(dú)裁制。

　　王曉波舉例介紹說(shuō)，臺(tái)灣文化反抗運(yùn)動(dòng)的旗幟刊物《臺(tái)灣青年》，在島內(nèi)被禁止出版，無(wú)奈只得于1920年遠(yuǎn)赴東京創(chuàng)刊。雜志在銷往臺(tái)灣的過(guò)程中，文章還屢遭總督府查禁。臺(tái)灣愛(ài)國(guó)士紳林獻(xiàn)堂等人發(fā)起的請(qǐng)?jiān)笍U除“六三法”的政治組織，只能將總部設(shè)在東京。

　　日據(jù)時(shí)期對(duì)臺(tái)灣民眾的歧視還有很多：同樣職級(jí)的員工，臺(tái)灣人的工資只有日本人的三分之二。臺(tái)灣人念公學(xué)校，日本人念小學(xué)校，后者人少但經(jīng)費(fèi)更多。公學(xué)校的課程強(qiáng)調(diào)日語(yǔ)與修身，教育學(xué)生要好好做日本順民。小學(xué)校的課程則重視文學(xué)與科學(xué)。日本人還推行了嚴(yán)厲的日語(yǔ)教育政策，臺(tái)灣學(xué)生在校講臺(tái)語(yǔ)要受處分。在政府機(jī)關(guān)，臺(tái)灣人不能當(dāng)主管，等等。

　　在經(jīng)濟(jì)上，日本殖民者一直推行“工業(yè)日本，農(nóng)業(yè)臺(tái)灣”的政策，把臺(tái)灣當(dāng)做原材料產(chǎn)地。直到二戰(zhàn)爆發(fā)，為了配合日軍的“南進(jìn)”政策，才開(kāi)始在臺(tái)大興土木，推動(dòng)重工業(yè)、交通設(shè)施建設(shè)，并通過(guò)“皇民化”政策在臺(tái)灣大量征兵，試圖把臺(tái)灣建成為日本侵略服務(wù)的基地。

　　“這些歷史事實(shí)都充分說(shuō)明日本殖民者對(duì)臺(tái)灣民眾的歧視、壓迫與榨取，臺(tái)灣人與日本人相比完全是二等公民，哪有什么平等權(quán)利可言？”王曉波說(shuō)，日本統(tǒng)治臺(tái)灣，大量抹殺、改造、替換臺(tái)灣的歷史，企圖讓臺(tái)灣人都效忠天皇，做順從的皇民。

　　“當(dāng)時(shí)殖民統(tǒng)治者記錄了大量臺(tái)灣人民抗日活動(dòng)的案例，都標(biāo)為機(jī)密文件，諱莫如深。對(duì)外則不斷宣傳所謂‘皇民化’的成果，欺騙臺(tái)灣人民�！蓖鯐圆ǜ锌�地說(shuō)，這些拙劣的騙術(shù)本來(lái)不難揭穿，但一些做了日本軍國(guó)主義“炮灰”的臺(tái)灣人卻睜眼說(shuō)瞎話，對(duì)此不以為恥，反以為榮，這真是很可悲的一件事。

　　1945年，臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱，日本殖民統(tǒng)治的罪惡得到了清算。但是，隨著島內(nèi)政局的變化，“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力出于將臺(tái)灣與祖國(guó)割裂開(kāi)來(lái)的政治目的，極力美化日本殖民統(tǒng)治，營(yíng)造媚日、反中氛圍，大肆推銷“臺(tái)獨(dú)”史觀。

　　在李登輝和陳水扁先后執(zhí)政的20年里，他們不斷指使、縱容“臺(tái)獨(dú)”勢(shì)力在歷史教育上大力推動(dòng)“去中國(guó)化”，先是通過(guò)“一綱多本”偷梁換柱，把摻入“臺(tái)獨(dú)”觀點(diǎn)的課本塞入歷史課教學(xué)中，再后來(lái)直接修改課綱，明目張膽地用行政權(quán)力為“臺(tái)獨(dú)”史觀護(hù)航，毒害青年。這激起了島內(nèi)有正義感的歷史學(xué)者的大力反對(duì)。

　　2008年后，隨著堅(jiān)持“一中”原則的國(guó)民黨上臺(tái)，歷史教學(xué)中的“撥亂反正”逐漸提上議事日程。臺(tái)教育部門課程審議會(huì)于2014年1月微調(diào)高中語(yǔ)文和社會(huì)領(lǐng)域課綱，對(duì)李扁時(shí)期課綱推行“去中國(guó)化”做了部分修改，引起民進(jìn)黨、部分“獨(dú)”派團(tuán)體和一些高中學(xué)生的反對(duì)和抗議。

　　作為課綱調(diào)整委員會(huì)的召集人，王曉波在“反課綱運(yùn)動(dòng)”期間收到了不少語(yǔ)帶辱罵、恫嚇甚至死亡威脅的匿名信，但他泰然處之�！拔疫B以前警備總部的手銬都不怕，還會(huì)怕這些么？”他爽朗地笑起來(lái)。

　　面對(duì)民進(jìn)黨揚(yáng)言一旦2016年上臺(tái)就會(huì)徹底廢除現(xiàn)行課綱，王曉波語(yǔ)帶憤怒：“中國(guó)總是要統(tǒng)一的，‘臺(tái)獨(dú)’不可能有出路。民進(jìn)黨也知道這一點(diǎn)，他們不敢搞法理‘臺(tái)獨(dú)’，但一定會(huì)在文化教育領(lǐng)域大搞‘去中國(guó)化’，繼續(xù)毒害青年學(xué)生，這是我深感憂慮的�！�

　　王曉波說(shuō)，對(duì)于“臺(tái)獨(dú)”分子在歷史教育中“去中國(guó)化”的圖謀，他還會(huì)繼續(xù)反對(duì)下去，這是所有有良知的臺(tái)灣歷史學(xué)者的責(zé)任。(記者查文曄 王攀)