對(duì)手批逆風(fēng)高飛手勢(shì)像小學(xué)生 馬英九：加強(qiáng)語(yǔ)氣

　　據(jù)臺(tái)灣媒體報(bào)道，馬英九與臺(tái)灣青年座談，有學(xué)生好奇他辯論時(shí)的手勢(shì)，他說(shuō)，手勢(shì)是自然呈現(xiàn)；對(duì)手批評(píng)像小學(xué)生，但他認(rèn)為手勢(shì)可加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓民眾了解他可為臺(tái)灣帶來(lái)的前景。

　　馬英九、吳敦義全臺(tái)總部“臺(tái)灣加油贊”舉辦“百柿可樂(lè)”活動(dòng)。馬英九與青年喝咖啡，共有來(lái)自臺(tái)大、政大、東吳、中正大學(xué)等大學(xué)生、碩士生上百人參加。

　　馬英九一到場(chǎng)，立刻脫下外套，秀出穿在身上的白色“柿子平安服”T恤，除逐桌與學(xué)生握手外，也一一發(fā)放“柿子平安福”。學(xué)生們也高喊“臺(tái)灣加油逆風(fēng)高飛”、“馬吳雙贏(yíng)，臺(tái)灣一定贏(yíng)，YA”等口號(hào)。

　　開(kāi)放提問(wèn)時(shí)，學(xué)生問(wèn)題五花八門(mén)，馬英九則是有問(wèn)必答。提問(wèn)人限時(shí)1分鐘，馬英九則限時(shí)答題2分鐘，主持人殷瑋幽默說(shuō)，“先為下一場(chǎng)辯論暖身、模擬”。

　　學(xué)生的提問(wèn)有輕松也有嚴(yán)肅的一面。有人問(wèn)，馬英九如何準(zhǔn)備辯論，尤其是出現(xiàn)很多可愛(ài)的手勢(shì)？、“影響最深的一本書(shū)？”、“最受感動(dòng)的一部電影？”、“最具啟發(fā)的一句話(huà)？”此外，也有學(xué)生關(guān)心學(xué)貸、房貸、就業(yè)等問(wèn)題。

　　對(duì)于辯論時(shí)的手勢(shì)，馬英九認(rèn)為，有時(shí)會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)氣，讓大家了解他可以為臺(tái)灣帶來(lái)的前景，相信辯論應(yīng)該有達(dá)到這個(gè)目的。

　　此外，馬英九也以自己學(xué)生時(shí)期曾參加過(guò)“保釣”運(yùn)動(dòng)為例，鼓勵(lì)大學(xué)生落實(shí)對(duì)這個(gè)土地的熱愛(ài)。他希望學(xué)生不要光只會(huì)念書(shū)，也要適度關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)全方位格局，而非一味追求高薪，要思考檢視自己能為社會(huì)做什么。

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