民進黨主席蔡英文日前在臺灣世新大學(xué)演講時與大陸學(xué)生兩段對話值得關(guān)注。臺灣《中央日報》網(wǎng)絡(luò)版今日發(fā)表社評指出,面對大陸學(xué)生的兩個問題,蔡英文的回答目光短淺,深度顯然不足,這樣思維不足的人,如何能夠勝任臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的工作?
社評摘編如下:
民進黨蔡英文主席日前到臺灣世新大學(xué)演講,與大陸學(xué)生有兩段對話,可以讓我們更清楚了解蔡主席的腦袋是如何思考的。大陸學(xué)生的第一個問題是:“如果你當(dāng)了臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人,大陸學(xué)生赴臺就讀政策到底是會更開放還是限制更多?”第二個問題更為直接,也更深入:“您又是怎么看待大陸敞開心胸歡迎臺灣青年到對岸發(fā)展?”老實說,蔡主席的回答,相當(dāng)令人失望。問問題如叩鐘,大叩則大應(yīng),小叩則小應(yīng),然而蔡主席面對大陸學(xué)生的大叩,卻是小應(yīng),答案的深度顯然不足。
面對第一個問題,蔡主席的回答是,她贊成學(xué)生在不同領(lǐng)域進行學(xué)習(xí),但要考慮大陸學(xué)生來臺后是否會壓縮教育資源,排擠臺灣民眾的就業(yè)機會。我們認為,壓縮教育資源與排擠就業(yè)機會,是在開放大陸學(xué)生赴臺政策中,最不需要考慮的問題。如果真要考慮這兩個因素,那就干脆不對所有島外學(xué)生開放了,不是嗎?美國大學(xué)校園內(nèi),其他地區(qū)人數(shù)之多,恐怕不是民進黨人的心量所能想像,他們?yōu)槭裁礇]有用這兩個因素來大幅限制其他學(xué)生,當(dāng)然也包括了大陸學(xué)生?
大學(xué),也是要講究競爭力。大學(xué)的競爭力來自于老師、學(xué)生、與設(shè)備。一個大學(xué)如果有其他外地來的優(yōu)秀學(xué)生,可以刺激本地學(xué)生的學(xué)習(xí),對于競爭力的提升其實是有很大的幫助。從這個角度來看,大陸優(yōu)秀學(xué)生赴臺就讀,不是排擠教育資源,而是使教育資源發(fā)揮更大的作用。
再其次,生活與教育對一個人可以發(fā)揮潛移默化的影響,而且是既深且遠的影響。如果蔡主席的思維只是想到教育資源等因素,而且是錯誤的思維,那真是令人擔(dān)憂其治理臺灣地區(qū)的能力了。
面對大陸學(xué)生的第二個問題,蔡主席是反問:“如果臺灣地區(qū)和大陸的人數(shù)旗鼓相當(dāng),大陸還會不會敞開胸懷接受臺灣學(xué)生呢?”我們對蔡主席的回應(yīng),感到十分訝異。大陸對臺灣青年敞開心胸,同時也愿意開放大陸學(xué)生赴臺就讀,代表的是大陸成長中的一種自信。民進黨蔡主席不見及此,卻從人數(shù)的觀點來看,真的是目光短淺了。
臺灣地區(qū)需要的是一位有自信,而且思慮深入的領(lǐng)導(dǎo)人。蔡主席面對大陸學(xué)生的反應(yīng),在這兩點上,我們只能打不及格的分數(shù)了。