“縣域青年”專指那些從小在縣里長大的孩子,他們多是“80后”或“90后”,常常逃學(xué),學(xué)校管不了;家長在外,家長管不到;街道就更管不了。他們常年游蕩街頭,由于缺乏正確的引導(dǎo),很容易成為影響社會穩(wěn)定的因子。(《中國青年網(wǎng)》 3月29日)
今年兩會期間,人大代表大力呼吁解決“留守兒童”教育問題,使“留守兒童”問題一度成為社會關(guān)注的焦點?墒牵恢币詠,我們更多的是關(guān)注中小齡留守兒童的教育、監(jiān)護、生活問題,忽略了已有一定的自理能力的留守青少年的問題。
報道中提到,未成年犯中閑散未成年人的比例高達65%。另外,廣東省未成年犯管教所李婉琴亦表示“這類閑散未成年犯犯罪前多數(shù)已處于家庭、學(xué)校、社會監(jiān)管無力的狀態(tài),他們中的68%有離家出走經(jīng)歷,有29%的人不與親生父母生活在一起,有56%的在學(xué)校期間經(jīng)常逃學(xué)曠課!眱烧呗(lián)系起來,不難看出這些“縣域青年”往往都有家長監(jiān)護不力、寄存孩子現(xiàn)象突出的家庭背景,是典型的留守青少年。
相比于低齡留守兒童,留守青少年問題將更加棘手。在筆者看來,相比于低齡留守兒童,留守青少年還有以下幾特點:
一、“以自我為中心”的價值觀念
曾有數(shù)據(jù)表明,50%以上的犯罪青少年都存在“以自我為中心”的價值觀念。留守青少年往往是自小就是留守兒童,而且當(dāng)年留守兒童并未曾為我們的關(guān)注重點。從原始的留守環(huán)境走過來,長期的獨立生活,使他們對事物的認(rèn)識和處理首先想到的是自己,而在個人利益滿足之后仍然不會想到別人。個人利益高于一切,自私自利思想膨脹,要求別人都要為“我”服務(wù),一切以“我”為中心,爭強好勝,固執(zhí)偏見。
二、缺乏應(yīng)有的法律知識
注重留守兒童的教育問題也是近幾年來才得到一定的改善,也就是說這批80后、90后留守青少年在受教育時往往并未真正的得到應(yīng)有的法制教育。他們從“留守兒童”問題的縫隙中漏掉了,并不一定接受了系統(tǒng)性的教育。接觸社會,不懂法,易犯法。
三、沒有正確的消費觀
這個群體剛擁有一定的生活自理能力,能夠有一定的收入,但不能真正理解“生產(chǎn)與消費的關(guān)系”,不知道適度消費與合理消費的關(guān)系,不會理財。不能根據(jù)在生產(chǎn)與收入一定的條件下來確定自己的消費水平,缺乏正確合理消費觀。
留守青少年是被我們遺忘的一個群體,我們必須關(guān)注起來。當(dāng)務(wù)之急,除了加強關(guān)注留守兒童,避免出現(xiàn)更多的問題青年,還要大力發(fā)展職業(yè)教育,加強輿論引導(dǎo)。提高留守青少年素質(zhì)與就業(yè)是重中之重!(中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友:覃劍)
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