2011年秋天,一批知名書店的倒閉,使得“實體書店何去何從”成為公共熱議之題。網(wǎng)店沖擊,電子書勁襲,實體書店處于飄搖凄涼之境,愛書之人多有傷逝無奈,甚至擔心書店就此闌珊遠行。坐落于北京建國門外中央商務(wù)區(qū)、總面積近5000平方米的青少年主題書店——“青少年閱讀體驗大世界”,卻在這樣的時節(jié)開張經(jīng)營,以昂揚姿態(tài)勇走荊棘路,仿如一個書業(yè)童話。中國少年兒童新聞出版總社社長李學(xué)謙,是這個書業(yè)童話的主要締造者之一。
李學(xué)謙于2007年任中少社社長,不久后即開始書店的構(gòu)劃。中少社為中央級出版社,長期以來看重社會效益甚于經(jīng)濟效益,其后果就是阻礙了書籍在市場上的良性流通,十多年前的書仍積壓在庫。李學(xué)謙希望借著出版轉(zhuǎn)型之風,讓中少社成為活躍的市場主體,自行削去事業(yè)單位的笨拙之氣。定位為“新型閱讀推廣基地與教育培訓(xùn)咨詢中心”的青少年閱讀體驗大世界,是他夢想與現(xiàn)實想結(jié)合的所在。
此中有四年磨一劍的耐心與堅毅,更有謀篇布局的鎮(zhèn)定與理性。書店一面世,即自成格局,別有氣度,除規(guī)模之大令人感嘆外,它鮮明地標榜自己所出售的“不僅是書,更是閱讀體驗服務(wù)”,為實體書店前景增添希望的亮色。
我的精神底色很復(fù)雜
李學(xué)謙生于1958年,自謂典型的50后,在文革的動亂中度過自己少年時代,從小耳濡目染的是一種宏大的英雄主義教育,走過精神貧瘠的時代,也艱辛地穿過由時代所帶來的心智的茫然。1978年他進入大學(xué),正是西方文化思潮涌入中國的時候,尚未理解中國,即身處西方文化的熱潮中,縱有學(xué)習(xí)的激情,卻找不到與現(xiàn)實經(jīng)驗的對接處,待自我逐漸成熟,便返身中國文化。
一個人的閱讀史,即是一個人的精神成長史,從楊家將、封神榜等地攤連環(huán)畫,到三國演義、紅樓夢等古典文學(xué),旋即步入馬哲等紅色經(jīng)典,再流連于薩特、弗洛伊德,后折返中國傳統(tǒng)文化作品,李學(xué)謙說自己的精神底色很復(fù)雜,有他個人無法改變的蕪雜與錯置。而觸動他至深的,仍是年輕時所讀到的馬克思的話:“我的皮不夠厚,不能用我的背,對著世界的苦難。”
因自我精神蓬勃成長之時,所汲取的養(yǎng)分,無可選擇地就是這些,故而,英雄主義深深契入了自己的生命。一種強烈的社會責任感與道義感,無論自身處于何種境遇,始終鐫刻在心。時代對個人的成長有所剝奪,也有所饋贈,而李學(xué)謙那一代人的幸與不幸,皆在此。
沒那么偏激,也沒那么執(zhí)著
在走上中少社社長的崗位之前,李學(xué)謙曾任團中央宣傳部部長、中國青年報社社長,從官員到紙媒,又從紙媒到書業(yè),如人飲水冷暖自知。
他說:“很多人很多人,總喜歡把自己所從事的行業(yè),作為一種手段,喜歡標榜自己所作所為的現(xiàn)實意義。我不贊成這樣,關(guān)于社會文化理想,我沒有那么偏激,也沒有那么執(zhí)著。我只想腳踏實地去做事”
作為一位入行并不久的出版人,李學(xué)謙把自己當學(xué)徒,時時學(xué)習(xí)。他關(guān)注著國內(nèi)外出版業(yè)的動態(tài),早就發(fā)現(xiàn),書店的倒閉,并非中國所特有之現(xiàn)象,其他國家也是如此。當時構(gòu)劃籌備“青少年閱讀體驗大世界”,書店可以倒閉,何以安身立命獲得自身的發(fā)展以及價值,就是他思考的重要主題之一。
在他眼里,“大世界”并不如旁觀者所見,有著童話般的魅影!按笫澜纭庇芍猩偕缤顿Y,經(jīng)營場所也是自己的地盤,所占有的資源優(yōu)勢,是很多實體書店所沒有的。但“大世界”亦非占盡天時地利故風景獨好,它和全球書店一起遭受著書業(yè)沖擊,逆書店潰敗之勢前行,其力量與信心來自它的自我升級與經(jīng)營理念,即以賣閱讀服務(wù)替代賣書,同時從其顧客群出發(fā),制定多元而有吸引力的服務(wù)產(chǎn)品。此中正有實體書店可資借鑒之處。