攸關(guān)大陸學生赴臺上學和承認大陸學歷的3個法案4月21日將再次擺上臺灣“立法院”議程。上一次,民進黨“立委”以癱瘓議事的手段阻止法案審查,此次又揚言“絕對拒審”。4月20日,臺灣9位大學校長聯(lián)袂舉行記者會,呼吁民進黨停止無理阻撓,讓教育松綁,給臺灣機會。
大學校長的呼聲
根據(jù)臺當局教育部門規(guī)劃,如果“兩岸人民關(guān)系條例”、“大學法”及“?茖W校法”在本會期三讀通過,今年6月就可以開放各大學碩、博士班招收陸生,本科則可望在明年9月招收陸生。
陸生赴臺萬事俱備,唯欠東風。上一次審查“陸生三法”,民進黨“立委”以鎖門、霸占講臺的手段,讓“三法”根本進不了審查程序。連日來,當局教育部門為法案過關(guān)不斷展開游說。但是,民進黨“立委”19日召開記者會表示,將在“立法院”“抵死阻擋”“陸生三法”。反對理由還是那幾條:“侵占臺灣人就學機會”、“影響臺灣人就業(yè)”、“文化統(tǒng)戰(zhàn)”……
20日,臺灣9位公私立大學校長一起出現(xiàn)在“立法院”舉行記者會,呼吁民進黨停止杯葛“陸生三法”。他們強調(diào),這項松綁只有好處,沒有壞處。
校長們表示,開放陸生來臺,有助于島內(nèi)大學發(fā)展,更影響不到島內(nèi)學生升學。由于少子化和大學擴張原因,臺灣大學資源日漸呈現(xiàn)過剩趨勢,招不到學生的狀況十分嚴重,一些大學處境困難。
校長們也提出,學生的全球流動已經(jīng)是不可抵擋的潮流,臺灣不該限制自己,更不能置身事外。政治大學校長吳思華說:“卓越的根基就在多元,當全世界的大學都把大門打開,臺灣卻對陸生關(guān)起門來,未來在大中華經(jīng)濟區(qū)域上,臺生如何競爭?”
大陸學生學風勤勉,也備受校長們肯定。臺灣大學校長李嗣涔說,陸生來臺對本地的學風有激勵作用,影響一定是正面的。世新大學校長賴鼎銘說:“臺灣爭取陸生,不只是在爭取生存權(quán),也在爭取頂尖的權(quán)利!
私立技專校院協(xié)進會理事長、嶺東科大校長陳振貴指出,該協(xié)會曾經(jīng)統(tǒng)計過,在招收陸生上,他們的成員是百分百贊成,在承認大陸學歷上,則有九成以上支持選擇性開放。
大陸思維有前瞻性
大陸學生遲遲不能赴臺,大陸卻已打開了臺生登陸的大門。國臺辦發(fā)言人上周宣布,從今年開始,大陸123所大學接受臺灣高中生以學測“頂標級”成績申請入學。這一消息在島內(nèi)引發(fā)熱議,有媒體評論說,大陸動作之快、政策之前瞻,更凸顯臺灣步履蹣跚。
島內(nèi)媒體指出,大陸這項措施,將使臺灣有意赴大陸求學的高中生能專心準備學測考試,無須花大力氣準備大陸“港澳臺僑聯(lián)合招生考試”,更簡化了臺生到大陸讀高校的程序。
島內(nèi)教育界認為,相對于大陸的快步伐,臺灣遲遲不松綁教育制度,恐怕會“輸在起跑線上”。臺灣清華大學教務(wù)長唐傳義建議,當局至少應(yīng)開放采計臺灣赴陸交換學生的學分,讓臺灣有能力培養(yǎng)具備兩岸經(jīng)驗的人才。
臺大教務(wù)長蔣丙煌也說,大陸“搶臺灣人才”,臺灣學校只能干瞪眼,什么事都不能做,一來一往相形見絀,當局應(yīng)加緊腳步,開放陸生來臺。
民進黨“立委”的意見與教育界恰好相反,“立委”李俊毅說,大陸在“利誘”臺灣優(yōu)秀學生;管碧玲則稱,大陸要“榨干”臺灣的教育、經(jīng)濟命脈。他們宣稱,既然大陸來“搶人才”,就更不能開放陸生來臺和承認大陸學歷。
島內(nèi)輿論質(zhì)疑,按照民進黨的邏輯,臺灣應(yīng)該也“利誘”大陸學生,“榨干”大陸教育才對,為什么又要拒絕大陸學生來臺呢?大陸吸引臺灣學生,民進黨要罵,臺灣接納大陸學生,民進黨又要罵“浪費教育資源”,這究竟是什么邏輯?
陸生赴臺大勢所趨
開放陸生來臺已是大勢所趨,綠營負隅頑抗的空間不大。
島內(nèi)輿論認為,在少子化的情勢下,臺灣的公、私立學校面臨危機。放眼亞洲市場,就屬大陸機會最大,民進黨即使以政治立場為前提反對,當學校一間間因招生不足而倒閉時,綠營恐怕也無法自圓其說。
輿論說,其實,兩岸學校交流早已經(jīng)進行很長一段時間,盡管只是6個月內(nèi)的交換學生,彼此交流的過程中無法承認學分、頒給證書,但上有政策,下有對策,各校的交流和合作早已經(jīng)擴大,日前臺灣大學與復(fù)旦大學合辦高級管理人員(EMBA)專班,未來即使“陸生三法”不過,類似的合作一定會如雨后春筍,在這種情況下,又豈是民進黨在會議室把自己鎖起來可以阻擋?
輿論指出,對開放陸生來臺及承認大陸學歷的杯葛行動,不過是綠營對深綠支持者的交待。而對藍營來說,通過“陸生三法”則是迫在眉睫,必會全力爭取。這是搶救臺灣教育產(chǎn)業(yè),更是兌現(xiàn)馬英九的競選承諾。