“隔代寄養(yǎng)”讓人憂心

　　新聞背景：調查顯示，對將孩子的生活、教育托付給自己父母的“隔代寄養(yǎng)”現象，高達87.8%的受訪者坦言“普遍”或“非常普遍”。

　　家庭教育作為社會化路徑的起點，對孩子的健康成長至關重要。激烈的社會競爭、沉重的生活壓力，使得一些都市上班族很難兼顧事業(yè)與育兒，往往不得不把教化子女的責任轉嫁給祖父母輩。而在現實中，隔代寄養(yǎng)卻難以跨越代際差異的鴻溝，不可避免地存在重養(yǎng)輕教與施教不當等硬傷，由此導致心理健康與道德問題突出等方面的負面效應。

　　靠家庭和個體的力量很難走出如此困境，當務之急在于社區(qū)工作服務能力的提升。只有幼兒養(yǎng)育機構更安全、更專業(yè)，親子教育的負擔才會減輕。更進一步，還要靠健全社會支撐網絡，通過法律保護、學校愛護、家庭監(jiān)護、社會呵護等的“多管齊下”，來逐步緩解隔代寄養(yǎng)的壓力。（湖北 楊朝清）