北大耶魯宣傳片，比出了什么
近日，北大和耶魯大學(xué)的校園宣傳片被網(wǎng)友放在網(wǎng)上，引發(fā)關(guān)注，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的網(wǎng)友對(duì)北大拍攝的宣傳片褒貶不一。昨日，拍攝北大宣傳片的北大藝術(shù)學(xué)院副教授陳宇稱，北大宣傳片旨在反映中國(guó)文人薪火相傳的精神氣質(zhì)，與耶魯大學(xué)的招生宣傳不同，兩者沒(méi)有可比性。
如果看不到耶魯?shù)男麄髌�，只欣賞北大的宣傳片，印象還是不錯(cuò)的。它通過(guò)光與影的形式反映薪火相傳，以水墨畫(huà)的技法表達(dá)了一種歷史厚重感。油燈搖曳時(shí)，北大日晷竹林魂?duì)繅?mèng)縈催發(fā)人文情懷，風(fēng)雨如磐；瓢潑大雨中，北大歷經(jīng)文化浩劫傷痕令人撫今追昔，感慨萬(wàn)端，確有可圈可點(diǎn)之處。再看耶魯宣傳片，精神為之一振。佩服這位將兩者放到網(wǎng)上的網(wǎng)友用心良苦，這兩家中外名校的宣傳片，不僅僅代表各自不同文化背景，更是當(dāng)代大學(xué)精神的展示，大有PK的必要。
兩家大學(xué)宣傳片沒(méi)有最好，只有更好，比一比又有何妨？有網(wǎng)友說(shuō)，兩家都很喜歡。一個(gè)熱情奔放，一個(gè)含蓄內(nèi)斂；一個(gè)是歌舞劇，一個(gè)是水墨畫(huà)。還有網(wǎng)友說(shuō)，放耶魯時(shí)，5歲孩子興奮地手舞足蹈。放北大時(shí)，小家伙安詳?shù)厮恕Ｆ鋵?shí)，兩部宣傳片風(fēng)格迥異的背后是創(chuàng)新理念的博弈。幾年前，耶魯大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)教授陳志武就表示，國(guó)內(nèi)的科學(xué)研究缺少原始創(chuàng)新，在耶魯大學(xué)，多數(shù)人從事學(xué)術(shù)研究是因?yàn)橄矏?ài)它，陶醉于其中。這些人到企業(yè)收入會(huì)增加很多，但他們寧愿留在大學(xué)里。 在美國(guó)，科技創(chuàng)新的環(huán)境在不斷地更新升級(jí)，已故哈佛大學(xué)校長(zhǎng)洛威爾曾憂心忡忡：“我們已經(jīng)走到批量生產(chǎn)‘凡人’的地步！”而北大的宣傳片從頭到尾，都看不到個(gè)性化、多元化和創(chuàng)新型人才所處環(huán)境的演繹，這是北大應(yīng)沉下心氣向耶魯學(xué)習(xí)借鑒的地方。
蔡元培任北大校長(zhǎng)時(shí)就提倡“循思想自由原則、取兼容并包之義”，今天看了北大與耶魯宣傳片，發(fā)現(xiàn)思想自由、兼容并包之差距有多遠(yuǎn)！耶魯宣傳片里出現(xiàn)了身著民族服飾的女生載歌載舞，令人眼前一亮，深感文化兼容并蓄的價(jià)值所在。而北大的宣傳片罕見(jiàn)外國(guó)人面孔和其他開(kāi)放文化的元素，我注意到的細(xì)節(jié)是一位漂亮的女生在看書(shū)學(xué)習(xí)，桌上放著翻轉(zhuǎn)茶葉的杯子。不錯(cuò)，茶是中國(guó)人引以為豪的東西，但硬生生地塞進(jìn)宣傳片顯得不倫不類，大學(xué)生很少有品茗的習(xí)慣，如果放瓶礦泉水要比茶水真實(shí)許多。先有真，然后才有美。輕松說(shuō)唱的耶魯宣傳片受熱捧也在于此。（梁江濤）
