3月4日下午，習(xí)近平總書記看望了參加全國政協(xié)十二屆五次會議的民進、農(nóng)工黨、九三學(xué)社委員，并參加聯(lián)組會，聽取意見和建議。他強調(diào)，偉大的事業(yè)，決定了我們更加需要知識和知識分子，更加需要知識分子為國家富強、民族振興、人民幸福多作貢獻。我國廣大知識分子要以時不我待的緊迫感、舍我其誰的責(zé)任感，主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，刻苦鉆研，勤奮工作，為全面建成小康社會、建設(shè)世界科技強國作出更大貢獻。這些重要論斷是新形勢下我們做好知識分子工作的重要遵循。

　　改革開放以來，我們黨一以貫之堅持的就是以“尊重知識，尊重人才”為核心的知識分子政策。習(xí)近平強調(diào)，全社會都要關(guān)心知識分子、尊重知識分子，營造尊重知識、尊重知識分子的良好社會氛圍。至少可以從三個方面把握這種“氛圍”。一要“聚天下英才而用之”。知識分子，顧名思義，就是文化水平較高、知識比較豐富的人，其中不少是學(xué)有所長、術(shù)有專攻、在某個領(lǐng)域某個方面的行家專家。一句話，知識分子是人才�？倳�記強調(diào)，要以識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方，廣開進賢之路，把各方面知識分子凝聚起來，聚天下英才而用之。二要“善于同知識分子打交道”。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于同知識分子打交道，做知識分子的摯友、諍友。打交道的前提是要“充分信任知識分子”，這種信任是建立在“知識分子是工人階級一部分”的政治基礎(chǔ)之上的。正是在這樣的信任基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以一種包涵、寬容的心態(tài)面對知識分子的“批判精神”：對來自知識分子的意見和批評，只要出發(fā)點是好的，就要熱忱歡迎，對的就積極采納。即使個別意見有偏差甚至是錯誤的，也要多一些包涵、多一些寬容。三要“遵循知識分子工作特點和規(guī)律”�？倳�記指出，要為廣大知識分子工作學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好條件，加快形成有利于知識分子干事創(chuàng)業(yè)的體制機制，遵循知識分子工作特點和規(guī)律，讓知識分子把更多精力集中于本職工作，把自己的才華和能量充分釋放出來。實際上，遵循知識分子工作特點和規(guī)律，就是兩條：一是“做加法”。順勢而為，主動為知識分子創(chuàng)造性勞動創(chuàng)造適宜的條件。二是“做減法”。要減少對知識分子創(chuàng)造性勞動的干擾。

　　我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責(zé)任感。古人講：“修身齊家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。2016年4月26日，總書記在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上指出，天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是廣大知識分子應(yīng)有的情懷。在3月4日的講話中，習(xí)近平對知識分子提出殷切希望：自覺做踐行社會主義核心價值觀的模范，堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我，始終堅守正道、追求真理，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從日常生活做起，身體力行帶動全社會遵循社會主義核心價值觀。對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。當(dāng)前，培育和弘揚社會主義核心價值觀是我們的“凝魂聚氣、強基固本”基礎(chǔ)工程，作為社會精英、以“修身齊家治國平天下”為己任的知識分子應(yīng)當(dāng)身先士卒，身體力行，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢吹響“精神號角”。

　　“知識就是力量”、“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。知識分子對知識、對技術(shù)掌握得比較多，對自然、對社會了解得比較深，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮其推動經(jīng)濟社會發(fā)展的“火車頭”作用，尤其是在創(chuàng)新發(fā)展實踐中的“核動力”作用。習(xí)近平希望我國廣大知識分子積極投身創(chuàng)新發(fā)展實踐，想國家之所想、急國家之所急，緊緊圍繞經(jīng)濟競爭力的核心關(guān)鍵、社會發(fā)展的瓶頸制約、國家安全的重大挑戰(zhàn)，不斷增加知識積累，不斷強化創(chuàng)新意識，不斷提升創(chuàng)新能力，不斷攀登創(chuàng)新高峰。當(dāng)前我國進入經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，處在發(fā)展模式的變換期、發(fā)展動力的切換期，廣大知識分子應(yīng)當(dāng)“想國家之所想、急國家之所急”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，不斷提供重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。