解凍民族資產(chǎn)騙局利用哪些人性弱點(diǎn)

　　背景：媒體揭露流竄于微信群上的“民族大業(yè)”騙局：曾做過(guò)傳銷(xiāo)的操盤(pán)者，對(duì)老人搞線上洗腦，聲稱(chēng)要解凍數(shù)以兆億元的民族海外資產(chǎn)，對(duì)入群老人許下宏愿，只需交些“小錢(qián)”，保守秘密，即能獲得每人幾百上千萬(wàn)的善款補(bǔ)助。騙子還發(fā)各種假冒的“國(guó)務(wù)院辦公廳”、“民族資產(chǎn)最高管理委員會(huì)”印發(fā)的文件及任命狀。

　　新京報(bào)發(fā)表仲鳴的觀點(diǎn)：苛責(zé)那群深陷騙局的老人“不長(zhǎng)點(diǎn)心”，是殘忍的。畢竟，騙子們半軍事化的群管理模式、動(dòng)輒拿“政策”“愛(ài)國(guó)”說(shuō)事的話(huà)術(shù)，對(duì)曾習(xí)慣那套話(huà)語(yǔ)的老人來(lái)說(shuō)，可能全無(wú)免疫力；再加上將戳穿騙局說(shuō)成“敵國(guó)破壞”的泛階級(jí)斗爭(zhēng)思維的閉環(huán)招數(shù)，也易將老人們變成社會(huì)心理學(xué)上說(shuō)的“自己人聯(lián)網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)，該網(wǎng)絡(luò)被立體化洗腦淬煉后，自帶拒斥外部質(zhì)疑的內(nèi)封閉屬性。要解救這些受騙者，顯然該對(duì)這些精準(zhǔn)“坑爹”伎倆精準(zhǔn)打擊。眼下針對(duì)電信詐騙，全鏈條治理已被提上日程；但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)詐騙，盡管微信官方對(duì)多級(jí)分銷(xiāo)欺詐不乏治理舉措，公安部門(mén)也常有專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，可那種高度統(tǒng)籌的反傳銷(xiāo)協(xié)作機(jī)制仍未健全。去年8月北京警方就推出微信版反詐騙查詢(xún)舉報(bào)平臺(tái)，還與“天下無(wú)賊反信息詐騙聯(lián)盟”對(duì)接，對(duì)詐騙信息云端處理和阻截回收。只要各方在法律框架下技術(shù)無(wú)縫對(duì)接、形成合力，“民族大業(yè)”式微信騙局露頭即被打，則騙子將少有遁形之所。

　　小蔣隨想：“解凍民族資產(chǎn)”、“尋找國(guó)家寶藏”這類(lèi)騙局多年前就有，如今騙子只是將行騙舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到微信群上，實(shí)質(zhì)是換湯不換藥。在一些年紀(jì)較輕者納悶“老掉牙”的騙局為何還有老人上當(dāng)時(shí)，不妨想想“美少婦重金求子”等把戲同樣有幼稚男上鉤。簡(jiǎn)言之，世界那么大，總有人處于信息閉塞的角落，貪婪、僥幸、孤獨(dú)等又是人性中共同的弱點(diǎn)，一旦騙術(shù)契合了某種人性弱點(diǎn)中的渴求，當(dāng)事人就可能入甕，這也是騙子常常“廣撒網(wǎng)”尋找獵物的原因。一群人被騙還存在“羊群效益”，也就是別人參與了，自己也想試試，受騙者越來(lái)越多，彼此給予“信心”支持，“大家都信以為真，還能有假”？三人尚且成虎，騙子施以強(qiáng)烈心理暗示，加上被騙者自我催眠，眾人合力之下，瞎編邪乎之事反而變得有鼻子有眼。反詐騙要不斷向社會(huì)揭露各類(lèi)騙術(shù)，應(yīng)從技術(shù)層面治理詐騙電話(huà)、蒙人短信、坑爹微信群，還要關(guān)注人們的心理弱點(diǎn)，別讓年輕人做白日夢(mèng)，勿使老人因孤寂與消息閉塞掉入溫柔與蠱惑陷阱。

　　“今天花明天的錢(qián)”須承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)

　　背景：記者梳理發(fā)現(xiàn)，半年來(lái)，經(jīng)媒體曝光的“校園貸”案件就有13起，涉及大學(xué)生500余人，涉案金額超千萬(wàn)元，數(shù)名大學(xué)生因無(wú)法還貸走上絕路。有關(guān)人士指出，貸款平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)把控，政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。

　　京華時(shí)報(bào)發(fā)表吳龍貴的觀點(diǎn)：筆者始終堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)：校園貸并無(wú)原罪。如果規(guī)范運(yùn)營(yíng)，校園貸的風(fēng)險(xiǎn)完全是可控的�，F(xiàn)在的問(wèn)題，一是少數(shù)大學(xué)生缺乏自控能力，比如媒體廣泛報(bào)道的大學(xué)生鄭德跳樓事件，就是因?yàn)檫@名同學(xué)迷戀賭球，利用28名同學(xué)的身份信息借貸近60萬(wàn)元，最終無(wú)力償還而自殺，這和校園貸有多大的關(guān)系？刀能殺人，但責(zé)任不在刀，而在持刀的人。二是利用校園貸進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。典型的操作手法是：先成立一家皮包公司，承諾對(duì)大學(xué)生提供免費(fèi)培訓(xùn)，約定大學(xué)生先向某指定網(wǎng)站貸款，再由公司分期還給學(xué)生。然而當(dāng)學(xué)生貸款后，公司便宣布破產(chǎn)，學(xué)生只能被迫還貸。這是一種換了馬甲的金融詐騙。對(duì)于“校園貸”問(wèn)題，既要加強(qiáng)監(jiān)管，更要精準(zhǔn)打擊。前者而言，重點(diǎn)是提高借貸門(mén)檻，尤其是強(qiáng)化借貸平臺(tái)的審核力度，嚴(yán)防冒名借貸問(wèn)題。后者而言，必須嚴(yán)格區(qū)分合法借貸與金融詐騙，對(duì)某些打著校園貸的幌子給大學(xué)生“挖坑”的借貸平臺(tái)，該取締要取締，該重罰要重罰，不能手軟。此外，仍需重申的是，大學(xué)生也要不斷加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防范能力，同時(shí)少些虛榮心。

　　小蔣隨想：一個(gè)人從未成年到成年，從不諳世事到步入社會(huì)，要學(xué)習(xí)的東西很多，遠(yuǎn)非書(shū)本上的知識(shí)就可以滿(mǎn)足。這之中很重要的一點(diǎn)，就是要對(duì)自己的各種行為負(fù)責(zé)。就貸款而言，屬于經(jīng)濟(jì)行為，有借必然有還。如果青年高估或根本沒(méi)有評(píng)估自己的還貸能力，貿(mào)然“今天花明天的錢(qián)”，要么會(huì)將償債包袱甩給父母，要么會(huì)令自己陷入誠(chéng)信危機(jī)。換言之，就算“取締”校園貸，初入社會(huì)的青年也會(huì)接觸商業(yè)貸款，倘若缺乏風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任意識(shí)，栽跟頭是早晚的事兒。當(dāng)然，這不是說(shuō)校園貸不存在問(wèn)題，比如“只需身份證就能貸錢(qián)”以及不告知有高昂違約金，顯然有設(shè)圈套嫌疑。不規(guī)范甚至涉嫌高利貸的校園貸，必須被規(guī)范乃至取締。監(jiān)管校園貸是一回事，學(xué)校與社會(huì)教會(huì)青年具有責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是另一回事，需要兩手抓。對(duì)于家庭確實(shí)困難的學(xué)生，學(xué)校與社會(huì)還應(yīng)給予助學(xué)幫扶。

　　小蔣的話(huà)：大家好，我是小蔣。國(guó)事，家事，天下事，天天都有新鮮事。你評(píng)，我評(píng)，眾人評(píng)，百花齊放任君看。觀點(diǎn)各有不同，角度各有側(cè)重，只要我們尊重 客觀、理性公正。