學業(yè)夢豈能因“吹泡泡”而“破滅”

　　云南陸良縣一中兩名學生，因在教學樓“吹泡泡”、“扔紙飛機”遭學校開除、停發(fā)畢業(yè)證。微博上還附有該校開除學生的布告。昨日，陸良縣一中政教處一名老師告訴南都記者，實際被開除的只有“吹泡泡”的高一學生，“扔紙飛機”者則只給予了處分。陸良縣教育局調(diào)查后認定，陸良縣一中處理欠妥，已責令撤銷對兩名同學的處分決定，并要求學校作書面檢討。

　　最近，筆者聽說過有學校禁止學生帶手機入校，并沒收手機用鐵錘砸毀，設立“手機尸體展示臺”展示。但如以上新聞所講的學生“吹泡泡”被開除，還真是聞所未聞。筆者試問，學生吹泡泡是違反了國家法律法規(guī)，還是學校的校規(guī)？如果真有如此校規(guī)，那依據(jù)從何而來？總不能把本無須有的的“規(guī)定”強加在吹泡泡學生身上，而使其學業(yè)夢“破滅”吧。

　　學校發(fā)布的布告稱，高344班閔同學和高305班馬同學分別于6月1日18時17分10秒和2013年6月1日18時19分57秒，在教學樓“吹泡泡”和“向下扔紙飛機”。學校認為“這種行為嚴重影響學校正常教學秩序，并給學校安全管理帶來極大的安全隱患”，根據(jù)該校相關規(guī)定，兩名同學被“開除”和“停發(fā)畢業(yè)證書”。

　　從布告本身來看，其表面相當嚴謹，時間已精確到秒，規(guī)定也“師出有名”，但從其內(nèi)容看卻是漏洞百出，不值得細品，對決定學生能否圓好學業(yè)夢來說未免太過草率。一是“這種行為嚴重影響學校正常教學秩序”，休息期間，在教學樓走道上往樓下吹泡泡，干擾了誰的教學秩序？頂多其行為有失文明。二是吹泡泡行為給學校安全管理帶來極大的安全隱患，隱患從何而來？難道泡泡會爆炸傷人？三是“根據(jù)學校違紀處罰暫行規(guī)定的相關規(guī)定”，這理由怎么聽起來是如此的牽強，暫且不說學校違紀處罰暫行規(guī)定是否合法，難不成其規(guī)定里真有嚴禁在校吹泡泡的紀律標準？如果沒有，那相關規(guī)定又是什么？如果真有此標準，那筆者不得不佩服學校在制定規(guī)定時的想像力和思維的嚴謹。

　　誠然，或許那學生有些“不溫順”，更或者言語沖撞了勸阻其不文明行為的老師，但即便如此，這也不是開除學生的理由。現(xiàn)在的學生除了追求高分升學，大量參加補習班以外，還真沒啥樂趣可言，吹個泡泡都能引起稀奇圍觀，足已說明學生生活的枯燥。家長、老師、學校和社會已扼殺了多少屬于他們這個年紀的快樂和個性！不過老師也是為安全考慮，怕因此引發(fā)事故。筆者認為類似之事還是以疏導為好，當然需要學校和老師擁有更智慧的疏導辦法。

　　幸好此次錯誤的處分決定得到了上級教育局的及時糾正，通過學校、家長和學生三方的交流溝通，被開除學生已回校繼續(xù)自己的學業(yè)夢。此事值得我們家長、學校和社會的深思。(隔山打鳥）