臺灣創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師在四川德陽市為兩岸創(chuàng)業(yè)青年授課
創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與受訓臺灣青年合影留念
中國臺灣網(wǎng)11月17日德陽訊 10月28日,德陽市海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)園邀請臺灣創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊開展了一場創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)講座,為德臺兩地青年攜手創(chuàng)業(yè)、把準機遇提升創(chuàng)業(yè)質(zhì)效搭建平臺。入駐園區(qū)的5家臺灣青年創(chuàng)業(yè)團隊與德陽本地20余名創(chuàng)業(yè)青年參加了活動。
活動中,4位臺灣創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,分別就創(chuàng)業(yè)品牌形象設(shè)計、旅游文創(chuàng)規(guī)劃、兩岸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)競爭與合作、創(chuàng)業(yè)項目營銷等內(nèi)容作了專題輔導(dǎo)授課。來自臺灣靜體天心視覺設(shè)計的黃添貴導(dǎo)師,以品牌包裝設(shè)計為重點,結(jié)合“陳紡四喜”“纖瘦梅飲”等案例分享,講授了“品牌主軸”“故事串聯(lián)”“后續(xù)推廣”的產(chǎn)品包裝設(shè)計三步驟,讓兩地創(chuàng)業(yè)青年以不同的視角,直觀感受到項目包裝從“創(chuàng)意”到“差異”再到“效益”的內(nèi)生聯(lián)系;臺灣天宇旅創(chuàng)規(guī)劃設(shè)計團隊蕭百興博士,以“文化地景·共學·旅創(chuàng)與地域振興”為題,將旅游、文創(chuàng)與地方產(chǎn)業(yè)相結(jié)合,對旅游規(guī)劃與地方文化魅力營造進行了深入剖析,提出實施“跨界創(chuàng)作”與“專業(yè)整合”的旅游創(chuàng)意規(guī)劃未來趨勢;臺灣擷發(fā)科技總經(jīng)理楊健盟導(dǎo)師以“兩岸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)之競合與平臺革命”為題,分別從兩岸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況、優(yōu)勢差異及產(chǎn)業(yè)競爭與合作等方面,為兩地創(chuàng)業(yè)青年詳細分析了產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與未來趨勢,以及借由平臺合作構(gòu)建兩岸半導(dǎo)體業(yè)共榮圈的產(chǎn)業(yè)期許;天津兩岸雙創(chuàng)中心董事長陳炳宏導(dǎo)師,以自身創(chuàng)立“帝.十三”品牌的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為藍本,對產(chǎn)品市場進入方向和定位進行分析,針對創(chuàng)業(yè)過程中遇到的諸如“有想法沒資金”“有團隊不會做BP”“有技術(shù)無營利模式”“懂產(chǎn)品開發(fā)不懂市場營銷”等問題進行講解并提出解決方案,結(jié)合“房產(chǎn)項目推廣”“臺北吃堡沒”等現(xiàn)實案例,講授了突破慣性思維創(chuàng)造差異以及市場互動的重要性。
授課現(xiàn)場不時伴隨贊許的掌聲,兩地創(chuàng)業(yè)青年時而輕聲交流、時而閉目思索、時而點頭稱道……近5個小時的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)后,大家仍感意猶未盡,紛紛留下導(dǎo)師們的聯(lián)絡(luò)方式,期待后期能與導(dǎo)師進一步交流!按舜屋o導(dǎo)信息量很大,為我們創(chuàng)業(yè)的道路指點了方向!眲(chuàng)業(yè)青年們講到,“大家很期待園區(qū)能多舉辦這樣的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)活動,借助創(chuàng)業(yè)園的平臺相互碰撞思維,拓寬創(chuàng)業(yè)理念!
據(jù)了解,德陽市海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)園已于8月18日被國臺辦授牌,成為西部唯一、四川首家國家級“海峽兩岸青年創(chuàng)業(yè)基地”,該園區(qū)正積極發(fā)揮基地的平臺優(yōu)勢,將通過加強小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)分享推廣、創(chuàng)業(yè)種子孵化、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇展會和創(chuàng)業(yè)比賽、推動德陽與臺灣大專院校學術(shù)及學生交流等多種方式,服務(wù)臺灣青年創(chuàng)業(yè)項目落地德陽“最后一公里”,助推德陽成為川臺青年攜手創(chuàng)業(yè)、交流合作的新高地,助力全市創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型發(fā)展。(中國臺灣網(wǎng)、德陽市臺辦聯(lián)合報道)
創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)授課現(xiàn)場