新華社武漢５月３日電 題：臺生林柔婷：發(fā)現(xiàn)“新”大陸發(fā)掘“新”自我——新華旺中“臺胞在大陸”聯(lián)合采訪報道之三

　　新華社記者石龍洪 趙博 吳植

　�。的昵�，１８歲的臺灣女孩林柔婷做了一個不同凡響的決定：到大陸念大學。有親友深表不解：“在臺灣好好的，為什么要去大陸？”

　　如今，林柔婷已從武漢大學法學院畢業(yè)，一邊創(chuàng)業(yè)一邊準備繼續(xù)深造，忙碌而充實。不久前，她回到校園，接受了新華社與臺灣旺旺中時媒體集團聯(lián)合采訪團的訪問，言談間顯得自信、熱情、朝氣蓬勃、意氣風發(fā)。

　　開啟充滿驚喜的“人生旅程”：發(fā)現(xiàn)不一樣的大陸

　　驀然回首，林柔婷說，這是一趟充滿驚喜的“人生旅程”，既發(fā)現(xiàn)了一個與想象不盡相同的大陸，也在成長中發(fā)掘出全新的自我。

　　“我從小就對歷史很感興趣。但是臺灣一度推行‘去中國化’教育，課本中關于中國歷史的內(nèi)容寥寥�！绷秩徭谜f，高中時有位歷史老師說一定要自己建構對大陸的認知，而不是聽信課本、媒體，“這句話深深觸動了我�！�

　�。玻埃保材�，林柔婷成為武漢大學的一名本科新生。很快地，她發(fā)現(xiàn)大陸很不一樣�！拔錆h的城市口號是‘每天不一樣’，建設的日新月異是臺灣完全不能比的�！绷秩徭谜f，還有發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)科技讓生活十分便捷，從移動支付、網(wǎng)絡購物到近來流行的共享單車，用上了就越來越離不開。

　　大陸學生也與想象中不一樣�！八麄兌己脜柡�！”她說，有次在課堂上，老師說到公元１１００年，立即就有學生接話說那是宋徽宗年代。

　　積極融入大陸學習生活：發(fā)掘新的自我

　　由于中學階段的課程內(nèi)容不同，林柔婷經(jīng)歷了一段艱難的適應期。像大陸同學一樣泡圖書館、上自習……她用了兩年時間迎頭趕上，最終順利完成了１２０個必修學分，不少課程成績優(yōu)異。