臺灣東吳大學青年學生談參訪廣西印象
我叫陳奕瑾，是一名就讀于臺灣東吳大學法律系和英文系雙主修專業(yè)的學生，我是在珠海讀的小學。這次隨全國臺企聯(lián)“創(chuàng)視野333”臺灣青年參訪團到廣西，是第一次踏入這片神奇美麗的地方。與大陸沿海城市皆是高樓大廈不同，廣西依山傍水的自然風光和重視生態(tài)保護給我留下了深刻印象，群山環(huán)繞廣西，讓人不自覺地放慢腳步想要好好享受，享受那種放松的感覺。
在出發(fā)前，南寧對于我來說僅是一個地圖上美麗的名字，是長輩口中風景秀麗的城市，是廣袤祖國的一隅，但這些我都感覺到離我好遠。直到參加“創(chuàng)視野333(廣西)未來筑夢之旅”活動，踏上這塊土地之后，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)：原來，南寧不僅地如其名，山清水秀，更是中國的綠城，而八桂真如所聽聞的那樣美麗，依山傍水，仿佛就如同置身于在一幅幅水墨山水畫之中，令人心情舒暢。我終于看到了山水甲天下的桂林，如畫般壯麗的山巒和漓江映入眼簾，真正感到了“江作青羅帶,山如碧玉簪”人間美景，既有山的雄渾，又有水的細膩，有好多時候，我都羨慕著：生活在這里的人該有多么幸福，和自然相處地如此地和諧，人和風景，少了一方都會使美好褪色。廣西之美，于斯。
組織方十分用心給我們安排了這次行程，參訪的內容十分豐富，首次來廣西就幸運地體驗到南寧、桂林、崇左等三座城市的風貌。有車水馬龍的街道，也有挺拔的山峰；有極現(xiàn)代的高樓大廈，也有嵌在古典建筑中的店家，這些元素融合而成的廣西讓我更加驚艷。在行程中，我們乘著游輪游覽了漓江，飽覽了秀麗的山水，我們不禁贊嘆“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。我們在后續(xù)的行程中先后參訪了南寧的昆侖關、憑祥的友誼關，站立古跡前，彷彿走進了歷史之中，看著博物館里陳列的先烈遺物，我們懷著感恩的心，感謝有前輩們的犧牲和奉獻，才讓我們能夠生活在美好和平的時代。在大新德天跨國瀑布，我們又迎來一次震撼，碧綠的水面承載著奔流而下的瀑布，瀑布一分為二，一邊是中國，另一邊是越南，還看到了兩國的界碑，這樣奇妙的地理環(huán)境讓我們嘆為觀止。
除了飽覽山水如畫的美景，我們也和廣西師范大學、廣西師范學院和廣西大學這3所廣西名校的學生們進行了交流。聽著廣西著名作家彭匈教授講授八桂的歷史、參觀了廣西師范學院的創(chuàng)客平臺并與同齡的學生們一起討論、分享心得，我們真心希望這樣好的創(chuàng)新平臺能夠持續(xù)下去，造福更多學子。在廣西大學的學生餐廳里和該校的學生共進晚餐時，餐桌上談笑風生未曾間斷，我們談想法、談文化、談兩岸學風，對彼此都是珍貴的收獲和記憶。在整個行程中，還有3位廣西大學的研究生學長陪伴著我們，我們之間的交流十分熱絡，彼此之間沒有一點障礙，沒有一點隔閡。經(jīng)過幾天的相處，在歡聲笑語中，我們彼此的感情越發(fā)濃厚，我們天南地北的聊著，從兩岸文化的差異，到時下流行的娛樂，從陌生到熟悉，從一開始含蓄地頷首打招呼，到后來盡情地一起玩游戲，無形中創(chuàng)造了回憶，更收獲了友誼。
最讓我驚奇的是我們參訪的廣西企業(yè)。南寧江南區(qū)豬八戒網(wǎng)廣西基地、南寧創(chuàng)客城、廣西臺資企業(yè)等發(fā)展得如火如荼，這有賴于當?shù)氐恼罅Ψ龀�，使企業(yè)發(fā)展蓬勃，特別是臺資企業(yè)和文創(chuàng)企業(yè)享受的優(yōu)惠政策更多。南寧創(chuàng)客城的孵化基地讓每個想創(chuàng)業(yè)的年輕人有一個圓夢的地方，一邊聽著介紹，一邊覺得南寧真的是一個發(fā)展?jié)摿薮蟮牡胤�，青年人在這里的發(fā)展空間很大，在這個飛速躍進的城市，人人都有機會筑夢，人人有機會成就夢想。特別是崇左市參觀臺灣前輩莊久毅先生在此創(chuàng)辦的兩岸紅農(nóng)業(yè)公司時，他所說的一句話“我是一個土生土長的臺灣人，也是一個道道地地的中國人”，更讓我們體會到兩岸之間交流和合作的重要性。一起為事業(yè)打拼，兩岸攜手創(chuàng)造經(jīng)濟，一起收獲未來。聽著前輩們分享他們在大陸的創(chuàng)業(yè)歷程，都是在兩岸利好的政策下，一步一步打拼出來的，我們真的開了眼界，也學習到了很多很多新觀念，獲益良多。
最后，衷心感謝全國臺企聯(lián)，廣西南寧市、桂林市、崇左市的同胞給我們規(guī)劃的參訪活動，這8天7夜，讓我們體驗了廣西之美。尤其是發(fā)展迅速的南寧，得天獨厚的地理位置，和東盟的密切交流交往，使我們開拓了視野，在我們未來就業(yè)和創(chuàng)業(yè)時都多了份希望和機會。這8天過得太快，我們仍感到意猶未盡。或許日后還有機會，我一定再次踏上這片美麗的土地，和你再來一次親密接觸。
最后，再一次問候一聲：你好，廣西！你好，南寧！（臺灣東吳大學英文系法律系雙主修專業(yè)學生 陳奕瑾）
